Page 71 - 数字鸿沟视角下湖北地区城市圈层认知数据分析研究

数字鸿沟视角下湖北地区城市圈层认知数据分析研究

< 表 49> 湖北地区民众受教育程度与互联网使用能力提升意愿的交叉分析表
互联网使用能力提升意愿
学历 总计
非常不愿 不太愿意 一般 比较愿意 非常愿意
意
3 21 90 88 16 218
初中及以
下
1.4% 9.6% 41.3% 40.4% 7.3% 100.0%
6 28 99 112 42 287
高中
2.1% 9.8% 34.5% 39.0% 14.6% 100.0%
3 29 117 166 74 389
专科
0.8% 7.5% 30.1% 42.7% 19.0% 100.0%

4 29 139 212 83 467
本科
0.9% 6.2% 29.8% 45.4% 17.8% 100.0%

0 4 29 32 18 83
硕士
0.0% 4.8% 34.9% 38.6% 21.7% 100.0%

0 4 15 13 6 38
博士
0.0% 10.5% 39.5% 34.2% 15.8% 100.0%

以婚姻状况为维度进行考察发现，不同婚姻状况的湖北地区民众在互联网使
用情况上存在显著性差异（见 < 表 50>），且差异主要体现在使用互联网设备时
间、互联网信息关注类型、短视频观看时间、互联网使用能力自我评价、互联网

使用能力提升意愿上。具体而言，单身比已婚群体使用互联网设备的时间更长

（见 < 表 51>），已婚群体在图片类和音频类互联网信息类型上呈现一定的比例
（见 < 表 52>），已婚群体比单身群体观看短视频的时间相对更长（见 < 表 53>），

单身群体比已婚群体在互联网使用能力上的自我评价更高（见 < 表 54>），单身
群体比已婚群体在互联网使用能力提升意愿更高（见 < 表 55>）。

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