Page 115 - 新时代高校思想政治教育的创新与实践

第六章 思想政治教育在高等教育管理中 的应用

第六章 思想政治教育在高等教育管理中

的应用

第一节 思想政治教育与高校治理

一、高校治理体系中的党建引领机制

在新时代背景下，高校治理体系的优化离不开党建工作的引领作用。党建工
作不仅是高校治理的重要组成部分，更是确保思想政治教育有效开展的关键因素。
通过加强党的建设，可以为高校治理提供坚强的政治保障和组织支持。

高校党组织在治理过程中扮演着核心角色。一方面，党组织能够通过制定科
学合理的政策和决策，指导学校各项工作的顺利进行；另一方面，党组织还肩负
着监督和管理职责，确保各项工作符合国家法律法规及党的方针政策要求。例如，

在重大决策制定前，党组织可以通过召开党员大会或党委会等形式，广泛征求师
生意见，形成共识后予以实施。这种民主集中制的工作方式，不仅提高了决策的
科学性和民主性，也增强了广大师生对学校治理的认同感和参与度。
为了进一步发挥党建工作的引领作用，高校应注重党内法规与学校规章制度
的有效衔接。具体而言，高校可以将党内法规融入学校的各项管理制度中，确保

制度设计既符合党的要求，又能满足学校发展的实际需求。例如，在教师职称评
定、学生评优评先等方面，可以明确规定必须遵循公平公正公开的原则，并设立
相应的监督机制，防止任何形式的不正之风。这样既能保证评选结果的客观公正，

也有助于营造良好的校园文化氛围。
此外，高校还可以通过创新党建活动形式，增强党组织的凝聚力和战斗力。
传统的党建活动往往局限于会议学习、专题讲座等单一形式，难以激发党员的积
极性和创造性。因此，高校可以探索更多元化的党建活动形式，如志愿服务、社
会实践、主题党日等。这些活动不仅有助于提升党员的思想觉悟和政治素养，还

能让他们在实践中锻炼能力、增长才干。例如，组织党员教师深入社区开展志愿

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