Page 128 - 融媒体时代播音主持创新人才培养和发展路径探究

Exploring the Cultivation and Development Path of Innovative Talents in Broadcasting and Hosting in the Era of Integrated Media
融媒体时代播音主持创新人才培养和发展路径探究

随着大众接受新鲜事物的能力不断提高，作为播音员主持人在语言能力，技术能
力中，内在人文修养会逐渐排在首要的位置，美学质量的完善成为优秀主持人最
应具备的内在质量。

在如今传媒机械复制的时期，播音员主持人应表现出自身的魅力，播音主持
作为社会主义先进文化的重要组成部分，其价值也是无止境的。对文明和艺术的
发展起着不可忽视的作用，我们的广播从业人员在一系列的学习过程中，其最高
的目标都是向作为一位有个人魅力的从业者的标准努力的，在不断的学习中，去

有意识地培养美学价值，提高自身对美的教育，树立对美学素养的深化，培养播
音员主持人独立自主，独立创作的艺术创作道路，为播音艺术事业的进步提供可
参考的价值。
（二）播音主持“美”的培育

首先，源于生活，要在社会生活发现美，立足社会现实，反映时代精神。美，
源于生活，要在社会生活发现美，本着着眼于现实，播音稿件的美学价值其实是
要由大众来进行评判的，播音员的播出作品在播出后会应该给大众群体带来欢愉，
带来美感，因为受众在属于社会群体，恰恰播音员的传播过程都是为了得到社会

的认同和理解并且达到融合，所以我们在分析我们的播音作品好坏的标准就是从
业人员在播音创作活动中的选材，思想，以及从业人员的自己语言表述是否被大
众认可和接受了。这样，播音作品整体创作的艺术美感就会与社会生活的美感融
为一体，并且反映某种精神。

其次，创设和谐的社会环境，增强文化底蕴，提高艺术修养。播音员主持人
首先就要是一位有人格魅力的人，自然会具备强烈的吸引力，播音员主持人的话
语在这样的衬托下也将会更有感染力和信服力，所以在这期间，注重播音员主持
人的人文培养，紧密联系受众群体，积极参与群体活动中来，积极传播，并身体

力行一些正能量的活动，对培养艺术思维有很好的作用。此外在从业过程中要不
断地提高自己与艺术相关课程的学习，因为美学素养与艺术思维二者是密不可分
的，对稿件的深度处理和二度创作，拓展作品本身的思想意境，适宜并且创新，
艺术思维得到了提高，自然而然我们所着重培养的美学价值也会随之慢慢提升，

从而达到一种“美”的体现。
最后，创作者的倾心投入，端正创作态度。作品创作者和播音主持者的心灵
共鸣，一方面作品创作者是接触社会的第一媒介，没有深刻体验，艺术作品的呈

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