Page 92 - 高等职业院校财务体系的构建与研究

Construction and Research of Financial System in Higher Vocational Colleges
高等职业院校财务体系的构建与研究

财务工作中，财务仅是从记录角度客观记录各项业务开展的情况，分析以及战略
支持功能未能得到体现。业财融合下，业务与财务的高度融合会从财务角度进一
步了解各项业务开展的情况，如通过财务数据以及量化业务工作结果，能够促使
高职院校了解如教育研发资金利用率、教育研发资金配置情况等多项内容，对于

资源利用率偏低的问题，能够进一步对现象产生的原因进行探索，如是否存在研
发力量不足问题、是否存在研发资源不足问题、是否存在流程设计不合理问题等，
通过对问题进行有针对性的解决，能够促使业务得到优化。尤其是在部分高职院
校逐步开展了校外培训，咨询服务等业务后，由于业务不属于主营业务，在以往

的管理上较为粗放，很容易引发财务风险，进而对高职院校的整体发展造成影响。
随着业财融合的推进，会促使这些拓展业务都得到有效的管控，通过强化业务质
量，强化对业务的管控力度，降低财务风险，并提升业务收益。
2. 业财融合能够促使高职院校全面了解自身财务状况

会计报表展现的是经济事件发生后的结果，难以体现经济活动的动态过程。
而高职院校要全面了解自身的财务状况，需要了解财务的动态过程，如专项资金
是否专项使用，报销流程是否规范等。业财融合为高职院校动态了解自身的财务
状况提供了依据。在业务开展的过程中，财务人员能够通过业财融合下的财务系

统了解各项业务的开展情况，如校外培训活动的发展情况，规模的扩大以及资金
投入增加是否促使高职院校的收益成比例增加等。通过业财融合能够促使高职院
校及时发现业务开展中存在问题，从而实现风险规避。例如，在业务开展上学生
规模扩大促使教师人员需求增加，经营收益的变化情况，都能够从业财融合下的

财务数据中得到客观反映。
3. 业财融合能够为高职院校战略制定提供客观依据
高职院校要实现高质量发展，需要明确自身的发展目标，进而制定自身的发
展战略，而目标及发展战略需要建立在高职院校的发展现状上，以发展情况为客

观依据，保障目标制定的可达成性，并确保围绕目标设计的各项计划能够得到具
体落实。而业财融合能够为高职院校战略制定提供客观依据。在以往高职院校对
自身的了解上，业务开展情况多从管理人员主观角度进行，或从财务角度进行，
角度较为片面，战略制定也往往站在业务与财务的某一角度，造成战略考量不全

面，业财融合下，高职院校能够从资金利用率大、经济效益、价值效益等多角度
了解自身的财务状况，从而保障发展目标及战略目标设置的合理性。

·84·