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教育教学模式与理念的创新研究
Innovative Research on Education and Teaching Models and Concepts

该企业信息系统的数据库。该数据库的信息包括：类别信息、商品信息、采购信
息、销售订单信息、仓储信息、供应商信息、职员信息、客户信息、价格信息，

分别对应九张表，这些表之间通过公共字段进行关联。例如，销售订单表通过商
品编码和商品表关联，并通过客户编码和客户表关联。
实例 DDL 建立企业信息数据库、建立各类信息表及表之间的主外键关联
DML 进行各类信息的添加、删除、修改。DQL 进行各类信息表的单表查询、多

表联合查询，使用聚集函数对各种数据进行统计查询 DCL 把数据库对象授权给
不同角色（职员、客户、供应商等）触发器编写触发器保证各类信息表的实体完

整性、参照完整性、用户定义的完整性存储过程编写存储过程完成企业的一般业
务或管理需求所做的数据改变或复杂数据查询数据库设计设计企业信息系统的数
据库该数据库案例提供数据库说明书给学生进行建立数据库、建立表及表之间的
主外键关联等数据定义（DDL）；进行各类信息的添加、删除、修改等数据操纵

（DML）；进行各类信息表的单表查询、多表联合查询，使用聚集函数对各种
数据进行统计查询等数据查询（DQL）；把数据库对象授权给不同角色等数据控

制（DCL）。该数据库的实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性需求还可
以提供给学生编写触发器。销售企业的业务或管理需求还可以提供给学生编写存
储过程。该数据库的设计过程还可以作为数据库设计案例进行讲授。可见，一个
销售企业的数据库案例就可以作为整门数据库课程的整体案例。《数据库原理与

应用》课程的知识点和案例之间的对应关系（表 11-）。

表 1-1《 数据库原理与应用》课程的知识点和案例之间的对应关系知识点

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