Page 249 - 新时期水利工程施工管理及技术应用

第八章 新时期水利工程技术技能型人才培养

第八章 新时期水利工程技术技能型人才培养

第一节 水利工程专业技术技能型人才培养的背景

党的二十大报告指出，人才是第一资源。水利作为国民经济和社会发展的重
要基础设施，推进新阶段水利高质量发展，迫切需要一支与之相匹配的水利人才
队伍。水利部水利工程建设与管理人才培养基地（以下简称“人才培养基地”）
成立于 2020 年 6 月，作为水利部成立的首批部级人才培养基地，近年来深入学

习贯彻习近平总书记治水重要论述精神，边探索边实践，边总结边提升，大力开
展水利工程建设管理与运行管理人才培养工作，为新阶段水利高质量发展贡献人
才支撑和智力支持。

现代职业教育是适应现代科学技术和实际生产方式，培养生产服务一线技术
技能人才的教育类型，其中基于“校企循环、产教融合”的技能型人才培养模式
创新是实践探索的重要内容。现代职业教育若要办出质量特色，依托行业和企业

是成功的重要举措。职业教育的发展是区域经济发展过程中的技术技能型人才在
行业和企业被充分认可的基础上发展起来的，其人才培养规格决定了在培养过程
中要更加接近行业和企业的需求，以便更好地服务生产，只有将教学与生产实际

相结合、理论知识与实践能力培养相结合、学校师生与企业一线技术人员相结合，
才能保证人才培养规格的顺利实现。因此，积极推进基于“校企循环、产教融合”
的技术技能人才培养模式，发挥现代职业教育与行业和企业各部门的自身优势，
共同培养区域经济发展中需要的技术技能型人才，是发展的客观需要。水利工程

专业群结合工作岗位特点，通过对毕业生就业岗位能力需求的调研与分析，结合
当前学情的具体情况，重新构架课程体系，研究探讨每门课程如何选取适当的理
论知识围绕并服务于主题，对接岗位标准，进而在宏观上形成相对完整的“必须、

够用”的专业理论知识体系，这是当前水利职业院校直面的主题，也是职业院校
结合自身专业特点重点研究人才培养模式的出发点和立脚点。
水利工程专业的发展历程可以追溯到古代，人类早期就开始了对水的利用和

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