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思政教学创新与思考
Innovation and Reflection on Ideological and Political Education
教育是现代化发展的文化保证功能，促进和保证着中国文化的现代化发展，使现
代化发展的思想政治教育能够更有效地引领着文化沿着现代化的方向发展，文化
的现代化发展坚持社会主义方向、坚定为人民服务目的、坚持由人民共享发展成
果理念，在文化传播及其创造方面起到保证作用。
三、思想政治教育现代化发展的育人功能
思想政治教育是培养人的工作，思想政治教育现代化发展是根据社会和人的
现代化发展诉求培养人，培养人最终目标指向是实现人的自由全面发展。思想政
治教育现代化发展彰显着育人功能，其中主要有造就个体政治社会化功能、塑造
个体健全人格功能、培育人的精神生产力功能。
（一）思想政治教育现代化发展造就个体政治社会化功能
思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要手段，思想政治教育的
重要目标是促进社会成员的政治社会化。思想政治教育代表不同的阶级，培养不
同阶级需要的人才。也就是说，在阶级社会里，思想政治教育具有明显的阶级性。
思想政治教育致力于培养服务于广大人民根本利益的接班人，因此其方向性特征
极其鲜明。现代化发展的思想政治教育首先要有正确的政治方向，并且政治方向
必须坚定，“有了正确的政治方向后，还要坚定，就是说，要有‘坚定正确的政
治方向’。”思想政治教育现代化发展的政治方向务必坚定，也就必须坚定共产
主义的远大理想。共产主义远大理想是我们党的奋斗目标，也是思想政治教育需
要坚定的远大目标。正确坚定的政治方向不是先天就确立和存在的，而是通过后
天的思想政治教育形成和确立的。正确坚定的政治方向确立的过程，也是个体的
政治社会化历程。思想政治教育现代化发展造就个体政治社会化，并且加快促进
个体的政治社会化的实现。政治社会化的过程就是“政治信息的传播过程”“公
民个体学习政治文化的过程”。思想政治教育现代化发展根据社会现代化发展变
化的实际，对人们进行政治理想和政治信念的教育，使政治文化得到传播，造就
和促进个体政治社会化的功能得以发挥。
（二）思想政治教育现代化发展塑造个体健全人格功能
思想政治教育塑造的是拥有健全人格的人，健全人格的人的标准不是恒久不
变的。现代化发展着的思想政治教育契合塑造个体健全人格动态变化的要求。思
想政治教育现代化发展对于塑造个体健全人格功能彰显。从心理学的角度来看，
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