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思想政治教育的现代化发展与探究
Modernization Development and Exploration of Ideological and Political Education

核心的第一代领导集体就非常重视新中国思想政治教育，并对其作出了一系列科
学的规划。1949 年 9 月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国
人民政治协商会议共同纲领》，规定了新中国教育的性质、主要任务，为新中国

大学生思想政治教育的发展指明了方向。1949 年 12 月，教育部召开了第一次全
国教育工作会议，时任教育部副部长钱俊瑞在这次会议的总结报告中提出：“对
新区学校安顿以后的主要工作，是有计划、有步骤地在教师和青年学生中进行政
治与思想政治教育，其主要目的是逐步地建立革命的人生观”。1957 年 2 月 27 日，

毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，谈到了青年学生的思想政治
教育问题，他说：“不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习。除了学
习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思
主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”。1958 年 1 月，

毛泽东在《又红又专》一文中提出：“思想工作和政治工作，是完成经济工作和
技术工作的保证，它们是为经济基础服务的。思想和政治又是统帅，是灵魂。只
要我们的思想工作和政治工作稍为一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪
路上去”。

1977 年之后，大学生思想政治教育开始拨乱反正、恢复发展。以邓小平为
核心的第二代领导集体根据新时期的新形势和新情况，对大学生思想政治教育进
行了一系列的纠正。《光明日报》于 1978 年 5 月 11 日发表了《实践是检验真理
的唯一标准》的重要文章，拉开了全国关于真理标准问题大讨论的序幕，打破了

旧思想对人的束缚，拓宽了人民群众的视野，为中国思想政治教育的拨乱反正起
到了推动作用。1978 年 12 月 18 日至 22 日，中共中央在北京召开的十一届三中
全会，确立了“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的指导方针，
做出了把工作重心转移到经济建设上来的战略决策。这次会议不但转变了中国共

产党的工作重心，而且也使中国的思想政治教育重新转到了为经济建设服务的轨
道上来。教育部、共青团中央 1980 年 4 月联合作出了《关于加强高等学校学生
思想政治工作的意见》，该意见指出：“中国高等学校的培养目标必须坚持又红
又专的方向，使受教育者在德智体几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的专

门人才。高等院校必须正确处理政治与业务、红与专的关系，把学生的思想政治
工作放在重要的地位。学校的思想政治工作必须紧密结合为‘四化’培养人才这
个中心来进行，绝不能把思想政治工作和教学、科学研究工作对立起来或割裂开

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