Page 218 - 中学历史高效课堂构建研究
P. 218
中学历史高效课堂构建研究
Research on the Construction of Efficient History Classroom in High Schools
[16] 李曼.“问题主线”教学法在初中历史教学中的应用[J].学周刊,2020(30):85-86.
[17] 李霞.以项目化学习为依托构建初中历史与社会高效课堂的策略[J].考试周刊,
2020(41):141-142.
[18] 刘桂林.基于差异教学的初中历史课堂情境创设研究[D].杭州:杭州师范大
学,2022.
[19] 刘甜甜.问题驱动教学法在初中历史教学中的应用研究[D].聊城:聊城大
学,2022.
[20] 陆婷婷.历史高效课堂教学模式探微[J].作家天地,2020(1):98+114.
[21] 吕崇宾.城市生活垃圾分类现状与优化对策思考[J].清洗世界,2023,39(6):
154-156.
[22] 马海波.借助微课,构建初中历史高效课堂[J].中学政史地(教学指导),2023(7):
53-54.
[23] 毛玉梅.初中历史与社会自主高效课堂模式初探[J].读写算,2018(4):235.
[24] 秦琴.核心素养下初中历史高效课堂的构建探析[J].中学政史地(教学指导),
2022(11):18-21.
[25] 沈晓飞.有效阅读初中历史教材的四重境界[J].中学历史教学参考,2023(14):
34-36.
[26] 苏罗军,刘爱晖.创设情境:指向初中历史课堂有效教学的重要途径[J].中学教学
参考,2022(28):59-61.
[27] 孙杰.向自主高效课堂更深处漫溯——浅谈初中历史复习课“三部曲”教学
模式[J].新课程(中),2015(1):66+68.
[28] 谭园园.初中历史教学中渗透生命教育的研究[D].长沙:湖南师范大学,2021.
[29] 唐玲.初中历史史料教学研究[D].武汉:华中师范大学,2021.
[30] 田俊兰.巧用历史故事打造初中历史高效课堂[J].新课程,2023(5):142-144.
[31] 王凯.影视资源在初中历史教学中的应用意义[J].考试周刊,2018(20):150.
[32] 王向奎.在初中历史教学中营造高效课堂[J].天津教育,2019(30):131-132.
[33] 王晓露.初中历史“三阶导”高效课堂教学模式探究[D].呼和浩特:内蒙古师范
大学,2017.
[34] 吴青霞.论初中历史教学中民族认同感的建构[J].中学历史教学参考,2023
(8):13-15.
210
