Page 47 - 新时期思政工作与文化建设研究

第一章 新时期思想政治工作的研究

（四）全面从严治党对思想政治教育方法的新要求
随着社会和科学技术的进步，党的建设理论和实践的不断发展，“在思想政
治教育的进程中，要根据教育目标的不同要求，教育内容的不同特点，以及教育

对象思想问题的性质、存在方式及其产生的原因等情况，选择适当的方法”，取
得思想政治教育的实质性效果，打好全面从严治党的头阵。
第一，以理论教育为基础，在理论武装上下功夫。为了真正做到“学而信，
学而用，学而行”，补足精神之“钙”、医好“软骨病”是内在关键。教育者通

过讲授讲解、理论培训、理论研讨、宣传教育等形式，有目的、有组织地向受教
育者灌输马克思主义的理论和社会主义核心价值观，引导和帮助受教育者树立正
确的思想观念、政治观点与道德规范。中国近年来为坚定党员干部群众的理想信
念，弘扬社会主旋律，积极发挥党校的主阵地作用，充分利用报纸、期刊、广播、

电视以及新闻网络等主流媒体平台，组织不同形式的巡回演讲、座谈会、先进事
迹报告会、知识竞答等，加强马克思主义理论、中国共产党党史、社会主义核心
价值观、党规党纪和政治纪律的学习。在教育引导的过程中，坚持正面教育和反
面教育相结合，既发挥正面典型的示范作用和榜样效应，又以反面典型来警示党

员干部群众，树立党纪国法的威严。在教学方式方法上，通过开展情景交融的现
场教学和身临其境的体验教学，以感染教育法深化学员对理想信念的认识，引发
学员的理性思考。
第二，以实践教育为立足点，实现知行合一。思想政治教育的目的并不仅仅

是良好思想品德的内化，更重要的是它的外化，也就是“人们把内化形成的思想
品德意识外化为相应的行为表现和行为习惯”，即思想政治教育的落脚点。因此，
在教育引导党员、干部扎实推进全面从严治党的进程中，既要注重动之以情、晓
之以理的理论教育法，还要注重身临其境的实践教育法。在贯彻落实全面从严治

党要求的实践中，中央在全党开展了党的群众路线教育实践活动，以实际的社会
考察调研了解民情民意，掌握党组织存在的突出问题；以中央纪委巡视为手段寻
“虎”找“蝇”，强化监督执纪，狠抓党风廉政建设；以自上而下实施的“八项
规定”和整治“四风”运动，改进工作作风，密切联系群众。党员、干部在实践

锻炼的过程中改造了自己的主观世界，强化了与社会发展和人的发展需要相一致
的情感、意志和信念，养成了密切联系群众的良好习惯。
第三，坚持组织教育与自我教育相结合，不断增强全面从严治党主题教育的

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