Page 7 - 双减背景下中小学有效课堂教学策略研究
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作者简介
AUTHOR
INTRODUCTION
付丰东（1968—），男，本科，中小学高级教师，中
共党员。毕业于曲阜师范大学汉语言文学教育专业。1988
年 7 月参加工作，现任职于滨州市沾化区富源中心学校，
担任初中语文、小学道德与法治学科教学职务，负责中小
学教科研工作。
曾先后荣获沾化县优秀教育工作者、滨州市教科研工
作先进个人、滨州市师资培训先进个人、沾化县学科带头人、
滨州市沾化区教育改革与创新先进个人、滨州市“诗文诵读、
感恩教育、才艺培养”三项活动优秀指导教师、滨州市
2019 年度传承红色基因工作先进个人、滨州市 2021 年度
青少年党史学习教育工作先进个人、滨州市学校德育先进
工作者、滨州市沾化区教育改革创新先进个人等荣誉称号。
撰写的《家乡地名轶事》荣获山东省校本课程优秀案
例，同时获滨州市教科院《家乡地名轶事》优秀校本课程
评选一等奖；
参与研究的沾化区规划课题《新冠疫情下家校共育》
顺利结题；
参与研究的滨州市规划课题《农村初中学困生心理问
题及其转化策略研究》结题并获沾化区 2018 年教育科研成
果壹等奖；
《和合教学法课前课中课后一体化分层作业》获全区
“作业革命”优秀成果评选一等奖；论文《新目标初中语
文阅读教学方法初探》荣获山东省中小学教育科研优秀成
果二等奖；
