Page 10 - 双减背景下中小学有效课堂教学策略研究

法治》体验式教学法、小学《道德与法治》生活化教学法、小学《道德与法治》

教材插图与绘本资源的应用、信息技术在小学《道德与法治》教学中的应用、

小学《道德与法治》作业优化设计；第五章为“双减”背景下小学数学有效
课堂教学研究，介绍了“双减”背景下小学数学教学现状分析、小学数学课

堂有效性提升策略、小学数学课堂教学中教师语言的运用、小学数学概念课
教学研究、小学数学教学方法创新、信息技术在小学数学教学中的应用、“双

减”背景下小学数学作业优化设计；第六章为“双减”背景下的中小学家校

共育工作，介绍了义务教育阶段家庭的责任与影响、“双减”背景下中小学
家校共育的意义与现状、“双减”背景下中小学家校共育路径方法探索。

本书由付丰东、王希中、孙恩宗担任主编，王树芳担任副主编。其中，
付丰东负责第一章、第二章、第六章内容的撰写，共计 10 万字；王希中负

责第三章、第四章内容的撰写，共计 6 万字；孙恩宗负责第五章的一、二、三、

四、六、七节内容的撰写，共计 3 万字；王树芳负责第五章第五节内容的撰
写，共计 1 万字。

编写过程中限于作者水平，书中难免存在纰漏及不妥之处，敬请读者批

评指正。
编 者

2023 年 6 月