Page 167 - 思政教育视域下高校校园文化建设研究

• 第五章 以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设

育意义，通过引入广大师生喜闻乐见的系列“文化符号”，不断提升校园的文化
意味与文化品位。
最后，要注重优秀校友的宣传和资助，积极营造良好的校友文化，发挥校友

对广大师生的榜样示范作用。通过以知名校友命名的文化景观的形式，来宣传校
友事迹，增强广大师生的自豪感、荣誉感，例如清华大学的自清亭、闻一多纪念
亭，不但是清华园的著名文化景观，而且还是清华人的精神“制高点”。另外，
在学校文化景观中体现知名校友对学校的捐助和贡献，除了可以起到宣传的作用

外，还可以激励广大在校生和校友的成长成才。
（三）在完善学校宣传文化设施中融入
高校的宣传文化设施，是非常重要的物质文化内容，是高校开展教学育人、
文化渗透和价值培育等活动的重要平台，体现出了高校的办学质量、管理水平和

文化底蕴。高校要在社会主义核心价值观的指导下，逐步完善、统筹规划各处宣
传文化设施，在满足广大师生学习、生活需要的同时，也要完成好文化育人的价
值功能。
首先，高校要建好标志性的馆厅设施，如图书馆，图书馆是高校教育的基础

设施，是保障体系的重要部分，是广大师生学习知识的重要场所，也是衡量高校
办学条件、科研水平的重要标志，因此高校要建好、管好、用好图书馆；另外，
高校的校史馆、体育馆、博物馆、科技馆等都是展示校园文化的重要载体，有条
件的高校也要去重点建好，并在建设的过程中注重社会主义核心价值观的融入和

宣传。
其次，要建好宣传报道设施，这是传播社会主义核心价值观的重要物质媒介，
要建好报栏、通知栏、宣传栏、广播站、电视台、报告厅、电影院、LED 电视屏、
文化长廊等文化阵地，改善好校园文化面貌，营造良好文化氛围，传播好党和国

家的大政方针，宣传好国家、学校的历史发展和当今成就。在宣传报道设施的建
设中要注重与学校自然文化环境的协调和融合，也要注意日常的管理和维护，做
到及时更新、主题鲜明、卫生良好；在宣传社会主义核心价值观中也要做到协调
统一，在注重对“二十四字”内容的宣传的同时，更要注重对不同内容、形成过

程和历史意义的解读，防止满校园仅仅都是社会主义核心价值观“二十四字”内
容的宣传，缺少深刻、生动解读的现象。
最后，要研究发布学校视觉形象识别系统，统一学校形象标识，规范校标、

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