Page 166 - 思政教育视域下高校校园文化建设研究

思政教育视域下高校校园文化建设研究
Research on University Campus Culture Construction under the Perspective of Ideological and Political Education

文化、大学精神，从长远的眼光和大学文化建设的高度实施学校建设与改造工程，
不能漫无目的地盲目建设、重复建设；建设中还要方便师生学习、工作、生活，
要做到师生与学校的和谐共生；同时，在建设的过程中可以在学校楼名、路名等

体现出社会主义核心价值观的有关要素，并自然地融入校园环境建设中，逐步形
成具有鲜明主题和特色的环境建设。三要做好校园自然环境的美化、绿化建设工
作，美化、绿化建设要以“净化、绿化、美化、文化”为核心，调整校园植物结
构，使绿化面积达到校园总面积的 30% 以上，达到“春艳、夏荫、秋香、冬青”

的效果；校园景点要与校园大环境特别是已有的自然环境如湖、桥、林、木相协
调，和已有的建筑相呼应；要加强校园环境管理，保持校园湖面、河面整洁与水
质清洁，保持地面与建筑立面、建筑内部环境整洁。四是学校在搞建设的过程中，
要教育广大干部践行社会主义核心价值观，订立制度、严格纪律、防止腐败，在

整个学校建设过程中要发挥师生参与监督的作用，完善工程招标程序和监管制度，
从机制上铲除腐败滋生的土壤，让学校建设充满着“公平、法治、正义”的正能
量，杜绝“大楼建起来了，干部倒下去了”的腐败悲剧，让高校成为社会“阳光
建设”的模范。

（二）在打造校园文化景观中融入
校园文化景观是校园物质文化建设的“点睛”之处，也是社会主义核心价值
观融入高校物质文化的主要“落脚点”，体现了大学内在价值观与精神取向，是
校园物质文化建设中最具生命力和感染力，最具人文精神和人文特质的物质载体。

因此高校要十分重视校园文化景观建设，努力做到整体设计、系统布局、涵义鲜
明，突出园林化、景观化、人文化，建设美丽、优雅、绿色的校园环境。
首先，高校要加强文化景观设计，设计中要体现出大学精神、地方特色、行
业背景、民族精神、时代特色，要注重与周边环境的融合，注重景观与植物标识，

在设计的过程中要发动广大师生积极参与，以提升师生的认可度和责任意识。设
计中一方面要体现学校的历史、传承、特色，另一方面要体现社会主义核心价值
观的内涵，注重社会主义核心价值观的生动体现。
其次，在建设文化景观的过程中要注重“文化”意蕴，突出育人宗旨和教育

功能，要重点体现中华优秀传统文化、社会主义文化、科学学术文化、红色文化、
名师文化以及“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬
业、诚信、友善”的社会主义核心价值观元素，注重主题鲜明和对广大师生的教

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