Page 119 - 小学语文教学方法及有效运用
P. 119
参考文献
育,2022(26):178-180.
[31] 徐燕.思维场:助推儿童语文实践的深度生长——小学语文随文练笔教学情
境化设计的思考与实践[J].小学教学研究,2020(16):45-47.
[32] 许蕾.小学语文阅读教学中教师课堂提问的有效性研究[D].西安外国语大
学,2022.
[33]薛桂平.核心素养视域下小学语文读写结合的学习任务群构建——评《小学语
文读写结合教学新探》[J].新闻爱好者,2023(01):123-124.
[34] 颜丙伟,王慎兰.探析如何有效提升小学语文课堂教学的有效性[J].中国多媒体
与网络教学学报(下旬刊),2020(12):181-182.
[35] 易静.把握三个着力点引导学生自主学习——谈小学语文多媒体教学中的视
听觉情境设计[J].小学教学研究,2016(16):35-36.
[36] 袁志刚.核心素养视域下小学语文阅读方法研究——评《优质小学语文阅读
教学透视》[J].语文建设,2023(08):82.
[37] 张彩红,李妍.语文核心素养视域下创新能力培养的教学模式探究——以《小学
语文教学设计与实施》课程为例[J].沧州师范学院学报,2022,38(04):120-124.
[38] 张方.多媒体视角下小学语文课堂的情境设计[J].教育信息化论坛,2019,
3(11):265.
[39] 张军凤,杨永来.在小学语文教学中如何培养学生的自主阅读能力[J].小学生作
文辅导(语文园地),2021(04):88.
[40] 张宁.浅谈如何在小学语文教学中激发学生的自主阅读兴趣[J].考试周
刊,2019(87):48-49.
[41] 张玉鹏,孟令芳.探究问题意识在小学语文教学中的培养心得[J].天津教
育,2022(28):183-185.
[42] 赵丹妮,张丹露.核心素养下“部编版”小学语文教材插图的特点及价值研究[J].
新课程研究,2023(06):132-134.
[43] 赵一英.小学语文推行自主阅读教学模式的策略[J].新课程(中),2018(04):145.
[44] 邹学军,唐雯.基于项目化学习的小学语文综合性学习教学设计[J].新课程研
究,2023(07):67-69.
[45] 祖彦榜.培养问题意识,激发创新能力——探析小学语文教学中问题意识的
培养[J].小学生作文辅导(语文园地),2021(12):36-38.
·111·

