Page 118 - 小学语文教学方法及有效运用

小学语文教学方法及有效运用
Primary School Chinese Teaching Methods and Its Effective Application

(语文园地),2021(09):69-70.

[15] 李广,何贵新.小学语文教学中读写结合的完善方案[J].智力,2023(09):84-87.
[16] 李昱成.如何在小学语文教学中培养学生的自主阅读能力[J].天天爱科学(教育
前沿),2021(11):91-92.

[17] 连亚平.小学语文综合性学习项目化教学的现状及策略研究[D].上海师范大
学,2023.
[18] 林丽娜.入文出文，水到渠成——小学语文阅读教学中“读写结合”实践[J].学
苑教育,2022(35):72-73+76.

[19] 刘逸.核心素养背景下落实“双减”政策的路径探析——以小学语文为例[J].教
师博览,2023(15):36-38.
[20] 刘于榕.小学语文阅读教学课堂提问研究[D].闽南师范大学,2022.
[21] 骆红梅.试析小学语文教学中学生问题意识的培养[J].国家通用语言文字教学

与研究,2022(07):101-103.
[22] 宁晓慧,蒲爱红.小学语文教学中渗透德育的策略探究[J].中华活页文选(教师
版),2022(09):72-74.
[23] 潘秀丽.把学习还给学生——小学语文自主阅读教学的思考[J].小学生作文辅
导(语文园地),2019(06):80.

[24] 庞麟欢.问题意识，创新培养——小学语文教学中学生问题意识的培养[J].小
学生作文辅导(读写双赢),2021(10):87-88.
[25] 钱文英.立德树人背景下小学语文教学中的德育渗透教育策略研究[J].教学管

理与教育研究,2023,8(08):122-124.
[26] 汪明.奏响有效教学的旋律——基于提问提高小学语文课堂教学有效性[J].小
学生作文辅导(读写双赢),2020(06):26.
[27] 王红,李晓东.小学语文综合性学习项目化教学模式初探[J].安徽教育科
研,2022(26):106-108.

[28] 王伟伟.自主自学引路,提升小学语文课堂教学有效性[J].小学生作文辅导(语文
园地),2021(01):89.
[29] 魏晨曦,庞慧.育人育德润物无声——在小学语文教学中渗透德育的意义与方

式[J].新课程教学(电子版),2023(02):143-144.
[30] 吴雅珍.基于语文核心素养的小学语文阅读教学策略分析[J].当代家庭教

·110·