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这样学高中物理更有益——力学部分
Learning High School Physics This Way is More Beneficial—Mechanics Section
动摩擦因数 μ 是彼此接触的物体做相对运动时摩擦力和正压力之间
的比值。不同材质的物体的动摩擦因数不同，物体越粗糙，动摩擦因数
越大。动摩擦因数是物体本身的属性，只与相互接触的物体本身有关，
与是否相对运动以及有无正压力无关，因此不能说动摩擦系数与摩擦力
成正比，与正压力成反比，只能说摩擦力与正压力成正比，即 f=μFN。
动摩擦因数一般都小于 1，但有些材料间的摩擦力与正压力间的比
值 μ 大于 1，即动摩擦因数大于 1。实验测得橡皮与金属间的动摩擦
因数 1<μ<4，铟与铟间的动摩擦因数 1.5<μ<2.0。将金属放在 1.3×10 -
-4
3 ~1.3×10 Pa 的真空中加热到一定的温度并保持一段时间，然后除去表面
污物，冷却后测定动摩擦因数可达 5~6。高中阶段，常见的动摩擦因数大
都小于 1，我们一般情况认为动摩擦因数小于 1 即可。
知识窗
摩擦力与相互摩擦的物体有关，因此物理学中对摩擦力的描述应视具体
情况而定。摩擦力不同于对其他力的描述，且没有对其他的力描述的那么精
确。摩擦力的种类很多，其中固体表面之间的摩擦力分为滑动摩擦、滚动摩擦、
静摩擦、滚压摩擦和转动摩擦。高中阶段我们重点学习静摩擦力和滑动摩擦力。
若两物体相互接触且挤压，只有相对滑动趋势，而又未发生相对滑动，
则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力，这个力就叫静摩擦力。静
摩擦力的大小随与静摩擦力方向相反的外力的变化而变化，当静摩擦力增大
到最大值时，物体就要开始运动起来。静摩擦力的大小等于与静摩擦力方向
相反的外力的大小。虽然静摩擦力随相应外力而变化，但它有一个最大值，
叫做最大静摩擦力。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。
一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到另一个物体阻碍它滑动的力
叫滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小只跟接触面所受的压力大小、接触面的粗
糙程度相关。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力中“相对运动”是以相互接触的物体互为参照物的，而“物
体运动”可能是以其他物体作参照物的，因此滑动摩擦力是阻碍相互接触物
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