Page 240 - 融合出版时代学术期刊编辑转型思考

融合出版时代学术期刊编辑转型思考
Reflections on the Transformation of Academic Journal Editors in the Era of Integrated Publishing

三、强化学习型学术期刊编辑团队建设

（一）构建学习型团队，优化学习氛围

根据学习型组织理论观点，一个组织的员工只有不断学习，才能不断地进
步。学术期刊编辑不仅仅是个体，也是一个团队。因此必须强化学习型团队的建

设，要强化全过程学习、E 化学习、团队学习的能力，使他们在学习中感受到进
步、感受到竞争与合作的关系。只有通过不断的主动学习，优化学习的方式和内
容，才能及时地调整工作状态，为完成岗位职责积蓄能量，胜任领导交给的每一

项任务。
（二）加强心理调试，提高岗位适应能力
学术期刊编辑面临着繁重的工作事务，因此必须提高自身的心理调试能力与

岗位适应能力。要在应对不公平待遇过程中保持平和的心态，遇到工作上的挫折
时能够冷静面对，要学会正确合理地调整自己。总之，学术期刊编辑应具有良好
的心理调试能力，要在面临岗位工作各种挑战过程中，正确合理地调整自己，提

高岗位适应能力。
（三）建立健全杂志社的激励机制

激励就是激发人的动机，通过激发，使人始终维持在一个兴奋状态。希望作
为一种精神力量，是使人们产生这种兴奋状态的一个重要原因。在杂志社内部应
该建立健全激励机制，只有给大家提供一个和谐团结的氛围，才能激发学术期刊

编辑的创造力与活力。首先要开辟各种情感沟通渠道，主动倾听学术期刊编辑的
心声，满足他们的心理需求，及时解决他们的各种困难，使他们认同学术期刊文

化管理理念，精神上找到“归属感”。其次对于不同的需求，采取不同的激励方
式。如工作了几年的中老编辑需要的更多是继续教育、增加新知识、拓展知识面
等，而一些高职称的学术期刊编辑则更期待个人价值的实现、社会地位的认可。

学术期刊编辑需要宽松有利的工作环境、和谐合作的人际关系、自由发挥的个人
空间，才能专心工作和进行科学研究，才能充分展示自己的才华，真正达到“人

尽其才，才尽其用”的境界。最后，现代管理理论对于人力资源管理有正负影响
理论，管理者在激励编辑时，不能像对待工厂的工人一样，仅仅以纪律约束与惩
罚为主，要在精神与物质激励上做文章。除了要加薪、提高福利外，还要开展培

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