Page 80 - 融合出版时代学术期刊编辑转型思考

融合出版时代学术期刊编辑转型思考
Reflections on the Transformation of Academic Journal Editors in the Era of Integrated Publishing

三、融合出版时代学术期刊编辑转型的困境

综合上文分析，在融合出版浪潮下，编辑转型是必然趋势，目前中国学术期

刊编辑转型面临的困境包括以下几个方面。
（一）编辑对融合出版的认知不足，缺乏内在动力
融合出版时代，出版内容与数字技术日渐融合，出版行业边界越来越大，融

合出版与互联网之间的边界变得模糊。行业边界扩展为出版业增加了活力，也对
产品的更新和服务的优化提出了比以往更高的要求。在融合出版工作中，一些部
门的界限日渐模糊，岗位任务间的交叉逐渐变大，编辑角色也发生了质的变化，
不再是单纯生产内容的工作者，而是升级成为全过程管理和参与的工作者，编辑

职责范围明显扩大。相当一部分传统出版工作者对融合出版的新趋势、新技术缺
乏足够认知，依然习惯传统编辑思维惯式，对融合出版新媒体不适应、对新概念
不理解、对新技术不学习，难以适应融合出版的要求。

（二）技术支撑不够，缺乏复合型人才
中国的科技期刊融合出版经历了期刊数字化、刊网聚合、刊网初融几个阶段，
融合出版大多与传统出版共存，无论是理念上还是技术上，跟国际出版行业还有
很大的差距。目前初步实现了传统出版与融合出版的流程再造，同时完成了部分

优质资源的数字化和碎片化，但新媒体技术理念的应用以及多元媒体还未真正运
用到融合出版。另外，据调查显示，中国多数期刊为传统编辑兼职开展融合出版
工作，无融合出版专职人员。因此，在数字出版和媒体融合上，国内学术期刊专

业人才队伍明显短缺，尤其是缺少懂编辑、懂技术又懂经营的复合型人才，这必
然影响到网络思维在科技期刊中的应用，从而限制了新媒体技术的应用和多元媒
介的融合。
（三）政策支持力度不够，缺乏顶层设计

党的十八大以来，国家层面对融合出版已出台一系列政策，2022 年 4 月中
共中央宣传部印发《关于推动出版深度融合发展的实施意见》，首次将出版融合
发展作为战略写入文件，把出版融合发展提升到新高度。但三级管理机制（主管、

主办、出版）并未完全发挥出应有的推动作用和桥梁纽带作用，对期刊编辑数字
技术的培训不够重视，也没有专门的学术期刊编辑队伍的培养机制，学术期刊编
辑职业认同感差，职业发展前景不乐观。

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