Page 96 - 融合出版时代学术期刊编辑转型思考

融合出版时代学术期刊编辑转型思考
Reflections on the Transformation of Academic Journal Editors in the Era of Integrated Publishing

业群体进行研究，又可以对具体的编辑及其具有个性的编辑活动进行文化分析，
并联系各种不同活动的文化背景对这些活动的意义进行研究和评价。
概括地说，编辑批评是一门具有边缘性、综合性、实用性的新兴学科。

（1）边缘性
它是在编辑理论与实践和文化学相交的边缘地带发展起来的，兼具编辑学与
文化学的双重属性。
（2）综合性

它的研究工作需要综合运用编辑学、文化学、美学、心理学、社会学、传播
学等多种学科知识，它既有以上多种学科知识的特色，又具有以上任何一门学科
都不能完全具有的综合性特点。

（3）实用性
指其既紧密结合编辑实践，同时又能有效地指导编辑实践。批评原理抽象于
普遍的批评实践，具有最广泛的普遍阐释性和逻辑思辨性。它对具体的实践不直
接产生作用，它与实践之间的联系需要中介。
编辑批评直接面对编辑实践，进行编辑批评，可以掌握编辑活动中的现象和

规律，直接为编辑事业服务。说它是新兴的，指与其他传统的学科相比较，它的
研究时间比较晚，历史较短。虽然尚未有明确概念，但有关编辑批评的内容已经
有不少人做了许多实践性、基础性的研究。当然这些研究也是近年来才受人们关

注，系统性、科学性的编辑批评尚未建立起来。
2. 编辑批评的对象
编辑批评的对象是整个编辑领域，包括理论领域和实践领域。据此又可以分
为对实践的批评和理论的批评两个层次，前者可称为编辑批评，后者可称为编辑
学批评。深入之后，还可以有对于批评的批评，即批评自身的反思。编辑实践活

动的整体有其共时结构和历时结构，与编辑活动联系最为密切的是出版机构、作
者和读者，它们构成了编辑活动的环境。对编辑实践的批评又可分为关于编辑者
的和关于编辑物的，现在编辑学界多称之为编辑主体和编辑客体。关于编辑主体

的批评对象，如个人的编辑思想、编辑技巧和编辑风格，群体的编辑特色、编辑
思潮、编辑出版的时代需求、热点分析、效益分析等。对编辑物的批评，如版式、
装帧、文字编辑的规范化程度、创新意识等。至于对编辑学的批评，更可以涉及
理论的各个部分和层面。

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