Page 101 - 融合出版时代学术期刊编辑转型思考

第三章 科技期刊编辑工作研究

人格与社会环境一致或共振时，道德人格引导编辑主体按照社会需要和学术活动
的自身规律开展编辑活动，反之，如果编辑主体的道德人格与社会环境发生冲突
或矛盾时，道德人格就会因社会环境因素的侵扰而缺失。这时，适时的编辑批评

能有效地预防道德人格的缺失或弥补暂时的缺失。外界的批评，特别是读者、作
者的批评能帮助编辑实践主体增强责任感和敬业精神，甚至纠正偏离道德责任的
编辑行为。
学术期刊编辑出版是一项繁杂的工程，从大的背景上讲，涉及国家的文化、

出版政策法规、社会文化生活的需求趋势；从内部环境讲，需要各方的协作。但
各期刊编辑部人力、物力都较为紧张，在实践活动中难免出现不如意的地方，而
这些错误往往不被觉察，开展一定的批评可以帮助编辑发现问题和弥补不足。批

评与创作可以相辅相成，共同繁荣。批评在创作中担负着“发现”的神圣使命，
是在“有中寻精”，在众多的创造工作中寻找对人类精神文化生活产生深远影响
的文化产品。批评与被批评双方都应该有这种高度认识。
适时的批评能增强编辑的主体意识和创新意识。所谓主体意识就是编辑活动
的实践者对自身活动的高度认知。强烈的主体意识能引导编辑根据社会需要，特

别是学术研究发展方向不断调整编辑策略，创造出具有先进性的精神文化成果，
所以我们说编辑批评是编辑主体创新的源泉之一。学术研究贵在创新。编辑主体
创新就是编辑根据自己掌握的知识、能力和经验，在实践活动中创造性地发现选

题、组织编写、编辑加工，以满足社会需要和公众利益趋求的过程，也就是编辑
努力实现自身思想和外界客体的有机结合，以期达到最优的出版目标，获得创造
性的精神成果的过程。
但根据心理学的研究，人都有一定的惰性和自足心理。当他们在某一方面取
得了一定的成就时，如果缺少一定的监督和激励机制，他们就会沉醉其中，不思

进取。这时，适当开展编辑批评就会帮助他们克服自足自傲心理，从而产生不断
创新的激情。
学术期刊编辑批评也是繁荣学术争鸣的重要途径。编辑出版是一种创造活动，

创造意味着创新。创新不仅意味着对过去的超越，也象征着对同一事物不同的认
识和看法。在这一过程中争鸣与争辩必不可少。而争鸣与争辩的过程也就是创新
和进步的过程。人类社会的每一次进步、每一个发明无不印证了这一真理。所以，
学术编辑批评是实行“百家争鸣”，达到“百花齐放”的又一途径。

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