Page 12 - 上海人生
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上海人生



            拜天,其中“礼拜天”是一开始特有的称呼,周日这天要做礼拜,久而久之就天,其中“礼拜天”是一开始特有的称呼,周日这天要做礼拜,久而久之就
            拜
            约定俗成其他日子也会用礼拜一、礼拜二这样来称呼使用了。当时教会(whe)
            约定俗成其他日子也会用礼拜一、礼拜二这样来称呼使用了。
            “个”(的)(的)宗旨就是造福人类(除了上面说的表示语气,“个”还能表示(除了上面说的表示语气,“个”还能表示

            助词“的”“地”),“搿(ghak)”(这)(这)点我深有体会(“搿”是指示代(“搿”是指示代
            助词“的”“地”)
            词,有许多搭配经常会运用到,也可以用“个”,为了便于区分本文指示代词,有许多搭配经常会运用到,也可以用“个”,为了便于区分本文指示代词
            词
            部分都会用“搿”分都会用“搿”)),像瑞金医院前身叫做广慈医院,“侪”是慈悲为怀前不前不
            部
            久路过思南路的时候惊喜地发现开了家上海广慈纪念医院,玻璃橱窗有展示部路过思南路的时候惊喜地发现开了家上海广慈纪念医院,玻璃橱窗有展示部
            久
            分怀旧的医院布置,别具韵味院布置,别具韵味。教会来到中国之后就有“眼(nge)”(点,量(点,量
            分怀旧的医
            词,),)政治意图,“勿”过“搿”也(hha)是难(ne)免个,英国教徒主要是
            词
            “拨(bak)”(给)(给)英国服务,法国同然,但是造福当地个居民却也是勿争个
            事实。(的确如此。)(的确如此。)并勿是每个人侪“好”(可以)(可以)免费读小学,一方面我每

            趟考试基本侪是前三名,再一个徐太太也比较“欢(hoe)喜”(喜欢)(喜欢)我,就
            帮我免“脱”(掉)(掉)学费了。一般用“欢喜”比“喜欢”更为平常、顺口一点,一般用“欢喜”比“喜欢”更为平常、顺口一点,

            另外“脱”这个字还会经常表连词、介词的“和、跟”。我从小“欢喜”看书,
            另外“脱”这个字还会经常表连词、介词的“和、跟”。
            “来得”(会,就)(会,就)欢喜看侦探书,福尔摩斯、亚森罗宾,中国个有霍桑、包朗
   002
            (侦探个助手)(作者为程小青,被誉为“东方的柯南道尔”(作者为程小青,被誉为“东方的柯南道尔”))。我“呒”中
            学读书个机会,就“去(qi)”小人书摊头看书,等于学习文化知识,付个“钞

            票”也是有“意识”意思意思个,手头“宽(koe)舒(sy)”(宽裕、宽敞)(宽裕、宽敞)
            就多“拨”“眼”,紧个“说(sak)话”习惯会用“说话”来表示什么什么的习惯会用“说话”来表示什么什么的

            话吧,比如“冷个说话(冷的话),空调就关脱”。少拨眼甚至于勿拨,摊主呢
            话吧,比如“冷个说话(冷的话),空调就关脱”。
            也勿会为难“侬”。上海话里你、我、他,分别是“侬(nong)”“我(whu/上海话里你、我、他,分别是“侬(nong)”“我(whu/

            ngu)”“伊(yhi)”,你们、我们、他们呢分别是“㑚(na)”“阿拉(la/)”“伊(yhi)”,你们、我们、他们呢分别是“㑚(na)”“阿拉(la/
            ngu
            lak
            lak)”“伊拉”。)”“伊拉”。但是光看小人书也是勿够个,“早浪向”(早上)(早上)天亮五点
            钟就到复兴公园去,“老早”(以前)(以前)叫法国公园,去读古文观止一听到《古文一听到《古文
            观止》几个字我就来精神了,我刚上高中语文老师就要求全班买《古文观止》作
            观止》几个字我就来精神了,我刚上高中语文老师就要求全班买《古文观止》作
            为教材来学习,平常上课很多时候都是在根据《古文观止》里的故事来讲文言文
            为教材来学习,平常上课很多时候都是在根据《古文观止》里的故事来讲文言文
            语法之类的来代替课本教材,很多故事真的很精彩,所以整本书我都翻阅过好多
            语法之类的来代替课本教材,很多故事真的很精彩,所以整本书我都翻阅过好多
            遍。一听到这几个字,就感觉原来我读过的那些故事,阿爷可能也都读过,隐约
            遍。一听到这几个字,就感觉原来我读过的那些故事,阿爷可能也都读过,隐约
            有种被联系起来的感觉,就像读古人诗词一般,能在不同的时空欣赏到同一片景
            有种被联系起来的感觉,就像读古人诗词一般,能在不同的时空欣赏到同一片景
            色的感觉,但是我只有小学个程度,古文内容又“交关(gue)”(相当,很)(相当,很)
            色的感觉
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