Page 229 - 修心四册
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西了，来来来，我给你拿点礼物吧。”“我不要。”这就叫我不取，我
不取他人任何东西。不舍是什么？我不舍去帮助别人的理念。不是因为
我没有拿到什么东西，洪先生也没有对我怎么好，我明天开始就不帮助
送水了。人家不舍，坚持送；人家不取，不索取任何的回报。洪先生你
告诉大家你感恩不感恩这个人。如果人家不索取，但是跑到洪先生面前
说：“洪先生不是我说，要不是我呀，这水没人给你免费送呀。你看看
我这么远的路，汽油费都不止啊，我帮你怎么怎么的。”讲完之后，洪
先生只会说：“好好好，谢谢，谢谢你。”最后笑一笑。等他走了之
后就不会感恩他了。而现在洪先生是从心里感激人家。因为人家是无
相的。
就像老师对你们一样，我没有什么要求，我拼命地在救全世界的
人，这就是为什么大家都对老师这么好，这么尊敬老师。老师讲法是多
么的严格，但是没有人骂老师的，因为他们都知道老师是为他们好，人
家懂道理啊。如果作为一个学生连老师为你们好这一点道理都不懂，我
就叫你们离开。一个父母亲看见孩子做错事情着急了，如果因为父母亲
着急，态度严厉点，你就认为这个父母亲不是个好人，那你们就不是一
个好人。你们听得懂吗？老师举这些例子就是要告诉你们一定要离相，
也就是说我不取不舍。我布施了，我就没有思想，就算我今天布施了感
情，布施了所有的东西，但是我不取不舍。我没有取舍，就有功德。
财布施、法布施、无畏布施，不论是什么布施都不能着相。今天我
布施了一点钱了，不得了了。“哎呀，你知道吗？我今天布施了很多
钱。”“哎呀，那个人摔倒了，要不是我去扶她，这个老人家肯定要死
掉了。”“这个人要不是我去救他，给他讲佛法的话，这个人到现在还
一、修心篇
想不通要自杀。”你这么一讲就没有功德了。如果一个人着相布施，这
个人实际上布施的功德很少。老师对你们要求高，做了好事要不留名，
要离相。人家做了好事留名也好，做了好事不留名更高尚。
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