Page 106 - 现代护理学理论与实践创新研究

现代护理学理论与实践创新研究
Research on Modern Nursing Theory and Practice Innovation

与分析能力，逐步在护理教育进程中发挥作用。人工智能学习技术逐渐被广泛引
入应用到中国护理专业课程和学科教学管理体系，有效地适应了中国护理专业课
程和学科教学管理体系的结构智能化、迁移性、分布式等基本特征，充分利用了

护理学习者的资源，为广大护理学生和教师量身打造定制学习提供了更加个性化
的护理学习环境条件。人工智能职业导师可以根据每个职业学生的学习兴趣爱好、
学习能力要求和不同的职业学习生活习惯，为每个职业学生量身定做一套个性化
的职业学习规划方案。智能化的测评器可以针对学生在课堂上的学习情况和表现

做出评估，实时追溯学生在课堂上的学习情况。通过大量的数据挖掘和分析建模，
护理专业的学生就可以更好地了解和准确掌握医师学习成果和其他因素与变量之
间的相互作用关系，例如课堂管理的行为、教学资源、学习环境、学习和研究的

相关内容，以更好地分析和预测医师的学习趋势。

二、人工智能在急诊护理领域应用的策略

（一）临床应用方面
目前，相关的人工智能技术系统或者其他产品在研发过程中大多尚处于起步

阶段，主要目标就是进行较为小规模的测试和评价，缺少对临床样本的大量研究，
临床的实用性以及可操作性仍然有待探讨和商榷。由于急诊医疗科研具有特殊性，
故需要在扩大样本研究范围的同时与其他急诊医疗护理工作者保持交流，了解其

临床实践中对于医疗护理技术的应用需求，并且能够联合各个学科进一步地探究
其设计方案的有效性及其在临床上的应用价值。
（二）信息安全方面
不少的人工智能项目均须依靠网络、算法对收集得到的各类大数据进行分析
和整合，如电子化的信息手册、各类病理处置软件等均须依赖于录入急诊病病人

的大量个人信息，一旦该系统遭到了破坏就可能导致病人个人信息的泄漏或者是
医疗安全事故等。所以网络信息的管理人员在收集和管理数据的过程中就需要特
别注重对隐私的保护并定期地对系统进行维修，或者借鉴国外的经验针对重要的

隐私信息打马赛克、进行信息的加密和处理、增加破译的难度等，以确保急诊科
病人的信息安全。
（三）监督管理方面
虽然随着人工智能的相关技术和理念日益更新换代，但是人工智能的产品还

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