Page 29 - 地域文化视域下高校校园设计特色研究

第一章 地域文化研究

刘家琨在建筑创作早期设计的一系列艺术家工作室，包括犀苑休闲营地（1995—
1996）、罗中立工作室（1993—1996）、何多苓工作室（1995—1997）等等。
（五）多样表达与理论创新：2000—2010 年
进入新世纪后，中国迈入了新的发展阶段。2001 年，中国正式加入世界贸易组织

（WTO），进一步推动了中国经济的发展和更深层次的开放。之后，北京、上海、广
州相继取得 2008 年奥运会、2010 年世博会、2010 年亚运会的举办权。越来越多的外
国建筑师进入中国，留学海外的建筑师也纷纷回国成立事务所。新一波的建设浪潮和
全球化既给我们带来了更加先进的技术和材料，也对中国的传统建筑文化带来了巨大

冲击。国家大剧院、CCTV 央视大楼、奥运会主场馆鸟巢等建筑的建成引起了国内建
筑界的广泛关注与讨论。同时，全球变暖、臭氧层破坏、能源匮乏等环境问题日益严
峻，可持续发展的理念越来越深入人心。全球化的冲击带动了中国建筑师对于地域性
建筑理论研究的深入，如何挖掘本土文化特色，也成为建筑师所不得不关注的话题。

一方面，一些老一辈的建筑师继续丰富和总结自己的创作思想，如程泰宁提出“立足
此时，立足此地，立足自己”和“天人合一，理象合一，情境合一”的创作观，张锦
秋提出“和谐建筑”等等。另一方面，一些中青年建筑师也逐渐崭露头角，成为地域
性建筑探索的一员。

2001 年 9 月，张永和、刘家琨、马清运、王澍、张雷等建筑师参加了德国柏林举
办的“土木——中国青年建筑师”作品展，成为中国实验建筑师在国际上的第一次集
体亮相。2002 年，随着“建筑丛书”第一辑——包括张永和《非常建筑》、崔恺《工
程报告》、王澍《设计的开始》、刘家琨《此时此地》、汤桦《建筑乌托邦》等书籍

的出版，中国实验建筑师慢慢被更多的人认识和了解。这一阶段，地域性建筑的发展
主要表现在以下几个方面：
第一，对地方和传统文化的持续性挖掘。建筑师们不再仅仅局限在形式表现层面，
而是更加深入地对建筑与自然的关系，以及生活方式等进行思考，对传统建筑技术进

行保护与提升，对传统文化进行深入解读等等。有的建筑师如王澍、董豫赣、王欣、
金秋野等，通过对传统技术和园林、山水画的研究去探索本土的结构语言、空间语言
和视觉语言，如象山美术学院的校区（2001—2004），滕头馆（2010）等；有的建筑
师如祝晓峰、李兴钢等通过对传统材料和形式语言的当代转化表达传统的意向，如朱

家角人文艺术馆（2010）、绩溪博物馆（2009—2013）等。
第二，结合国际理论和本土实践的理论创新。通过对具体的现实生活关怀，将地
域性的设计观作为一种基本的思想和态度贯穿于建筑设计之中。何镜堂先生在 1995
年至 2003 年间完整建构了“两观三性”理论，将地域性作为建筑设计考虑因素之一，
通过空间、形式、技术等多方面的整体表达来体现地域性。崔恺院士自 2009 年出版

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