Page 72 - 地域文化视域下高校校园设计特色研究
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地域文化视域下高校校园设计特色研究 第二章 建筑的地域性表达
Research on the Characteristics of Campus Design in Higher Education Institutions from the Perspective of Regional Culture
马头琴顶部,同时也将景观灯和道路小品设计为马头形状。将传统理念和现代建筑手
法相结合,创新大型公共建筑布局方式,运用现代科技手段,将“马”打造成金属质
感,不是简单地进行造型拼接,在设计理念、工艺、材料等方面都做了全新尝试,同
时兼具传统性、地域特色性、民族性和现代性,使得建筑单体和群落富有空间变化感,
实现建筑风格的统一与融合,获得良好效果。
3. 基于典型地域特征,研读传统建筑精髓
在地域性建筑创新工作中,应该以民族文化为核心,创作呈现“多元式”特点,
围绕城市发展定位,与传统文化和生活习俗相融合。比如拉萨典型建筑“大昭寺金顶”
和“布达拉宫”的设计中,尊重建筑地域性,改变以往传统居住建筑用色单一的问题,
而是注入了鲜活的生命力,受藏传佛教思想影响,注重色彩学的运用,对白色、红色、
黄色进行再现,寺庙、宫殿建筑檐口之上主要设计为边玛墙,与普通居民的住所(黄
土平顶屋顶)有所区别,延续传统等级制度,彰显浓郁的地域特色。主体建筑坐北朝南,
顺应地势纵向延伸空间,并主张积极采用新材料,建筑形体采用非对称构图,建造手
段更具形象性的逻辑性,丰富了建筑语言,内部功能与外部形象逐渐趋于一致,借助
符号变换,同工业化社会相适应,砌筑效果整齐划一,实现了“今”与“古”的对话,
成为拉萨独特的地域性建筑。再比如拉萨瑞吉度假酒店,空间布局以传统建筑理念为
主,并在此基础上对符号构成要素进行创新,借助庭院组织空间,采取“大院共享”
的地域形态,用“柱”来界定空间,营造惬意的空间意境,充分展现拉萨千年的历史
文化,对其他地域的建筑设计与创作具有借鉴意义。
4. 立足多元地域环境,做好建筑设计创新性表达
相关建筑设计人员在今后工作中,应该对地形和地势进行合理应用,强化地形特
征的空间化感知,在注重人与自然高度融合的背景下,灵活改变建筑布局和建筑风格,
将地域性作为建筑的基本属性,将其作为时代产物,扎根于具体的环境之中,造就鲜
明的建筑形式,最终反映各民族特定历史阶段的生产生活、信仰习俗、文化审美等基
本情况。兼具物质文化属性,对建筑局部节点和整体风格进行设计,满足自身需求,
传承文化基因。比如江西省将客家文化融入建筑设计中,以当地自然资源为依托,重
构生态环境,以龙南县文化艺术中心设计为例,在该建筑设计中将客家围屋、围合形
态作为主要设计思路,呈现出客家人的族群历史,彰显当地地域文化的浪漫情怀,通
过抽象艺术手法,拓宽建筑艺术形态,既传承了当地特色文化,又营造新的空间形式,
既留住千年瓷都的城市记忆,又拓宽建筑空间的使用功能,在现有公共资源中重塑城
市魅力,优化“城市复兴之路”。再比如鲁东地区,其海洋自然要素丰富,因此为了
体现“山、海、城”的特点,在青岛大剧院设计中保持奥运主体广场连续性,并引入
更多的山、海景观,体现建筑横向延展性,提供足够的自然采光,利用玻璃幕墙遮阳,
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