Page 121 - 新形势下学生思想政治工作的思考

第三章 体育教育与思政教育融合发展

会更能表现出体育文化的爱国主义功能。奥运会是集体育、教育、文化为一体的
国际盛事，具有极强的教育价值。它将不同肤色、不同民族、不同文化内涵、不
同政治制度、不同信仰的人们聚集在奥林匹克五环旗之下，秉承和平、友谊、进

步的共同理想。主办国举行的极具特色的开、闭幕式，展示着自己国家光辉灿烂
的发展历程；精彩的体育赛事吸引着各国人民，呐喊助威只为国旗升起的那一刻。
奥运健儿肩负着特殊使命，他们的成与败关系着国家的名誉，关系着国家综合实
力发展的国际地位，他们取得的胜利代表全民族的共同胜利，每个人心中的那份

民族责任感与爱国热情早已不可动摇。同时，运动员像一张代表各自国家的名片，
要通过赛场上的努力与拼搏展现一个国家的非凡实力与不凡气度。
二是践行“中华体育精神”，立法建制、树立规矩意识：奥林匹克运动之父
法顾拜旦曾说过“体育代表着正义，可使人们获得合理公平”。体育是一项提倡

遵守规则，公平竞争的活动，“遵纪守法”是体育队伍保持和提高战斗力的基本
保证。体育文化不是孤立的存在物，其涵盖着运动员、社会工作者或者可以说包
括整个社会大众。在进行体育活动的过程中，需要用法律、规则或者社会公认的
体育道德原则为尺度来约束人们的体育行为，协调人与人之间的关系，规范人们

的行为，以保证体育活动的正常秩序和体育事业发展的整体利益。遵纪守法、公
平公正、诚实守信是思想政治教育的重要内容，也是每个公民的义务。规则意识
是以规则为自己行动准绳的意识，是现代社会每个公民都必备的一种意识，是民
主、法治得以实施的基础，更是一个人高尚道德品质的标志。法制观念与规则意

识的形成和培养是一个不断教育、学习、自我提升的过程。当代中国体育文化之
思想政治教育功能就体现在体育的立法建制上。运动员不但要在赛场上顽强拼搏，
取得优异成绩同时还要在遵纪守法上成全社会，尤其是广大青少年的楷模。具备
法制观念与规则意识则是体育参与者高尚道德品质的标志。

提升体育参与者的法制观念与规则意识也是思想政治教育的目的所在。而
体育在塑造强健体魄的同时，能够培养人们的规则意识和法律观念。当代社会对
体育进行立法。体育比赛必须在规则范围内进行，规则之外还得严格遵守相应的
法律约束。在体育竞赛中，要求没有任何的偏袒，规则既是要求每个运动员要自

觉遵守，也是鼓励参赛者在公平竞争的轨道上发展，有助于培养公平竞争、遵纪
守法的意识。任何违反比赛规则的行为都会遭到惩罚与唾弃，一些运动员服用兴
奋剂取得比赛的胜利，不仅被禁赛，而且还取消了他们的奖励。兴奋剂使用是国

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