Page 28 - 新闻播音主持的语言表达艺术研究

新闻播音主持的语言表达艺术研究

的个人宣泄，完全不需要讲技巧，因为这是纯粹的个人心理活动。而播音是传播活动，
为了使受众接受，为了达到传播目的，必须考虑传播效果。因此，要讲究语言表达技
巧。讲究播音的语言表达技巧，是传播的表现性、艺术性的要求。
其次，我们在承认和重视技巧的独立性的同时，一定要坚持以思想感情为技巧运用
的主导这个观点。那些卖弄技巧的做法，也许可以迷惑人于一时，但没有真情实感作根
基，没有理性思维的指导、控制，难免不在“花里胡哨”的技巧中，暴露出内心的苍白
和浅陋。可见，“唯情论”或“唯技巧论”都不符合播音的正确创作道路。这里需要的
是“心口相应”。
（2） 处理好声音形式与节目内容、形式的关系
由于播音创作的内容和形式丰富多样，仅就形式而言，从稿件体裁看，新闻、通

讯、评论、文艺节目的解说、介绍，主持人节目夹叙夹议的谈话体等等，各有语体上的
特色；从广播电视节目传播手段看，广播几乎全部靠播音者的有声语言，电视则有画面、
音乐、同期声等因素与播音者的有声语言共同完成创作。而各类节目、各次节目又都有
自己独特的语言风格。所有这些因素，要求播音创作与之相适应、相配合，使节目完整
和谐、交相辉映，而绝不可以一成不变的声音形式，去应付千变万化的节目的内容、体
裁及不同的风格。也就是说，一方面播音创作要考虑节目其他组成因素对播音的制约要
求；另一方面播音创作主体要掌握多种形态的语言样式，要增强语言的适应能力。
只有这样，才能圆满完成不同节目、不同风格、不同传播方式的播音创作任务。如
果只是擅长播新闻，却播不好通讯；只是会“宣读”，却不会“谈话”；只能“气贯长

虹”，而不能“娓娓道来”……抑或只能“复述”“背台词”，而不善“随机应变”“出
口成章”；只会“聊天”，不能“评论”等等。总之，单一的语言样式、单调的声音形
式、浅薄的语言能力，是难以达到播音创作标准，胜任播音或节目主持的。
（三） 正确创作道路的实践性

播音创作道路，既是理论问题，也是个实践问题。我们明确了播音创作道路的重要
性和规定性，并不是为了把它“束之高阁”，而是要付诸实践，用来指导播音创作活动。
因为思想上重视了，理论上明确了，并不等于就一定能遵循正确的创作道路了。由于创
作道路与播音者的世界观、责任感、生活阅历、文化艺术素养、语言基本功及美学追求
等有直接的关系，加上种种主客观原因，在创作道路上，可能会出现某些偏差或误区，
因此，必须强调播音创作道路的实践性，自觉地在实践中持之以恒，并在反复实践中不
断检验、修正和巩固。
1.播音正确创作道路的形成、坚持和发展，离不开实践

播音正确创作道路的形成，来自实践，是广大播音同仁在实际工作中，对播音创作
的客观规律的总结和共识。无论是个体还是群体，也不论是学习阶段还是在实际播音创
作中，只要遵循正确的创作道路，播音水平就会提高，就能稳步前进。而播音失败的根
本原因，往往能在播音创作道路上找到。

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