Page 188 - 思想政治教育与职业素养

思想政治教育与职业素养

历史和和平愿望的宣扬和展示，很好地传播了红色文化、革命精神和社会主义核

心价值观。设立红色纪念馆，有助于让中国人认识和学习中国近现代史，通过馆
藏红色资源对中小学生开展红色教育，传达表现出优秀的精神品质，实现强有力
的思想教育。习近平总书记作了重要的指示：“要把红色资源利用好，把红色传
统发扬好，把红色基因传承好。”借助红色纪念馆所承载的红色革命文化资源，

继承中国共产党的优良传统，坚定崇高的理想信念，才是对革命先辈遗留的精神
财富最大的价值体现。加强红色纪念馆具有的红色文化教育功能，不断培养更优

秀的继承者与弘扬者，有助于推动社会主义核心价值观的建设。
另外，习近平总书记还在“十九大”报告中提到“加强文化自信”“培养担
当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导和实践养成”“在实践中创
造文化，在历史中实现文化进步”。在加强党性教育中，红色纪念馆也发挥独特

的教育功能，加强新时代党员干部的党性教育，是培养高素质党员干部发展的途
径，也是促成小康社会建设的重要方法，是实现中华民族伟大复兴的保障。红色
纪念馆所陈列与文字展示的宝藏，配合新媒体传播手段，再加上对中小学生集视

听感受于一体的学习形式，让学生的政治觉悟不断提高，强化担当意识。由此可
见，红色纪念馆是开展红色教育工作的重要载体，发挥其教育优势和职能，才能
培养一批批为中华民族伟大复兴作出伟大贡献的人才。
（二）社会教育引导功能

学校教育与社会教育是现代化中小学生最为重要的两种成长教育形式，需要
结合学校、社会文化机构、社会团体组织等各种资源和力量，对中小学生进行红
色教育。习近平总书记曾说过，“要把凝结中华民族传统文化的文物保护好，让

文物说话，在传承祖先的成就和光荣，增强民族自尊和自信的同时谨记历史的挫
折与教训，更好地发展与前进。”这就决定了红色纪念馆在社会的教育工作中将
发挥无可取代的引领作用，教育者要不断挖掘红色纪念馆地方性的红色资源，才
能增强教育内容的感染力与渗透力，确保其在更广阔的空间中发挥引领的价值与

功能。众所周知，纪念馆蕴含情感的灵魂，其承载的红色革命资源对中小学生加
强历史认同感有教育引导功能，教育人员要通过挖掘厚重的红色纪念馆历史文化

资源，将其更好地引导社会教育，发挥指导功能，体现社会教育价值。
（三）革命文化传承功能
作为陈列相关文物、文字发挥教育功能的重要场所，红色纪念馆肩负社会教

172