Page 206 - 思想政治教育与职业素养
P. 206
思想政治教育与职业素养
的重要功能,从而强化宣教工作的效果。信息技术还能很好地展示革命纪念馆历
史性知识的图像内容,提高展示的效果,如应用 3D 建模、数码摄像以及扫描的
技术,数字化处理各种展品,公众就有了很好的互动式信息交流平台。此外,革
命纪念馆还可定期举办主题活动,利用主题范围内的有效资源,借助技术的先进
性和便利性,将更多丰富的信息提供给大众,再以图文并茂的方式强化宣教效果,
形成深刻印象,这样有更强的感染力。另外,信息技术还能转变传统的纪念馆刻
板传播红色文化和革命精神的方式。革命纪念馆的陈列内容具有陈旧性的历史性
特点,为了拉近与广大公众之间心理上的距离,增强感染的效果,通过信息技术
可构建一种特殊的艺术性效果,将传统文化与现代文化进行融合,营造感同身受
的观赏氛围。例如,在南京雨花台烈士纪念馆中,其《雨立方》厅上就绣有两千
多烈士的名字,随着英烈名字垂下的是数十万根绣线,每一根绣线又以雨花石收
尾,另外纪念馆还播放《雨花石的故事》多媒体影像,直观的视觉冲击深化了纪
念馆的功能传播效果,也以一种与现代生活更贴近的艺术品方式呈现历史内容,
达到吸引公众注意力,深化宣教效果的目的。
2. 创新讲述,赋予历史“新”魅力
理念创新,与时俱进。作为中国各地的革命纪念馆而言,在推进宣教工作的
过程之中,应当注重对宣传手段、宣传方式的更新,而达成宣传手段、宣传方式
更新的前提,在于对宣传理念的创新。现今人类已经进入信息时代,传统的宣传
模式已经难以调动起公众的信息获取热情,如若革命纪念馆在宣教工作中故步自
封,则将使自身的宣教工作陷入无人喝彩的尴尬境地。有鉴于此,在新的历史条
件下,各地革命纪念馆应当紧跟形势,下大力气推动宣教工作理念与工作方式的
创新,注重对现代信息媒体技术的应用与推广,从而形成线上宣传与线下宣传并
行的全新宣教路径,以此实现对社会公众的吸引。同时,各地革命纪念馆要创设
形式多样的宣传模式,以革命人物的生平、经历或者重大革命历史事件为核心开
设专题展览,以便使入馆参观的公众受到革命人物伟大爱国热情与大无畏革命精
神的熏陶和感染,进而实现对民众的社会主义核心价值观传递。
内容创新,因人施讲。前往纪念馆参观的受众主要分为四大类——党员干部、
社会团体、社会公众、未成年人。面对不同的受众群体,革命纪念馆不只是简单
地在故事类别上进行区分,还要运用不同的话语体系进行讲述。与此同时,结合
190

