Page 212 - 消防安全管理与技术创新

消防安全管理与技术创新
Fire Safety Management and Technical Innovation

规定的学校应当履行的消防安全基础教育职责，且消防安全宣传教育的手段、方法贫
乏单一化。对此，学校首先应严格贯彻执行《消防法》、《社会消防安全教育培训规
定》以及《加强中小学幼儿园消防安全管理的意见》等有关法律法规，除了将消防知
识纳入教育、培训内容，还应将其融入教学内容，通过教学过程渗透的方式帮助师生
掌握消防安全知识，也就是说各任课教师在进行主课教学时辅之以必要的消防安全知

识。若想获得系统而全面的消防安全知识，学校也可单独开设消防安全类的专业、课
程，安排资深消防安全知识的人员或是聘请消防专业人士进行教学授课。
3.丰富消防安全宣传教育形式

消防安全宣传教育是指对大众进行消防安全常识的讲解，使其具有防火的意识和
警惕性，其具有广泛的号召性和鼓动性。学校应认真贯彻落实《社会消防安全教育培
训》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理》等有关部门规章，不断地去丰
盈、创新消防安全宣传教育形式、除了采用原有标语口号、知识和漫画竞赛等方式进

行消防安全宣传教育，学校还可以尝试通过舞台艺术（唱歌、舞蹈、小品等）、文学
创作、摄影竞赛、消防站参观、电影观看、校园广播以及报刊订阅等等手段丰富、充
实本校消防安全宣传教育的形式。

4.丰富消防安全培训教育形式
在落实、完善学校消防安全基础教育和宣传教育的同时，学校也应丰富开拓消防
安全培训教育的新渠道，除了运用集体消防安全培训教育（培训班、消防安全会议）
的形式对全体教职工、学生进行培训教育之外，还可与个别消防安全培训教育相结
合，如岗位培训、技能督查教育等。

5.丰富消防安全应急疏散演练形式
消防安全应急疏散演练不仅是检验全校师生员工消防安全知识与消防安全技能掌
握的实战环节，而且还是校园消防安全管理工作的核心保障。为了保证校园消防安全

应急疏散工作有力、有序、高效地进行，强化校园师生消防安全意识、检测师生消
防安全知识，提高师生自救互救和应急避险的能力，培养其终身受益的消防安全素
养。学校应完善消防安全应急疏散预案，补充缺失的内容，除了各组织机构的设立
（应急指挥组、应急协调组、应急灭火组、应急疏散组、应急保障组、应急救护组）

及其相应的履行职责内容之外，还应明确报警、接警的步骤和方式、人员疏散的步骤
和方式、人员抢救的步骤和方式、物资抢救的步骤和方式以及火灾的善后工作等相关
内容，应细化到每一个环节、责任到每一个人，明确每一个步骤先做什么后做什么以
及采取什么样的方式方法进行。如报警程序内容上：假设学校突发大火时，消防控制

室的值班人员或是在火灾现场的人员首先要做什么，及时、迅速地向学校领导进行汇
报，汇报内容是什么、通过什么方式进行汇报，电话汇报或人工形式汇报，与此同时

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