Page 329 - 消防安全管理与技术创新

第十二章 消防宣传

过程。在竖直方向上，他们各自独立循环发展，不断演化，分别螺旋上升，彼此间消
防宣传教育相联系，形成螺旋体结构。从竖直方向看，三条线处于平等地位，而不
是某一条线为主，另两条线绕其旋转的状态。在消防宣传教育中，没有绝对的权威中
心，三者之间是相互联系、相互制衡的一种由不平衡走向平衡的运动过程。
具体来说，政府应该制定并组织实施消防宣传教育计划，协调有关部门指导和监

督社会消防宣传教育培训工作，切实形成部门合力，改变消防宣传由消防部门单一运
作的模式，使消防宣传依法回归社会。媒体应该充分发挥其公益性和影响力，在全社
会营造积极应对消防安全的良好舆论氛围和知识环境，将提升消防教育覆盖面和创新

性作为今后工作的重点。学校则应培养青少年的消防意识，使得他们获得最优的消防
信息资源和实践机会，以成为社会化消防教育的中坚力量。
（三）解决消防宣传教育滞后问题的对策
1.学校的对策

学校要开展全生命周期的学生消防素质教育。在幼儿园推行消防安全启蒙教育，
主要教育幼儿不玩火、不乱动电气燃气开关、识别简单的消防标识等内容，利用消防
儿歌、火灾故事、逃生游戏、消防图画，使幼儿对火灾的危害有初步认识。在中小学

校突出消防知识和技能教育，使学生掌握消防安全常识和必要的灭火技能，增强消防
安全意识，形成良好的消防安全行为习惯。在大学校园开展消防安全管理教育，重点
培养大学生们的消防安全法制、责任意识，为社会消防监管工作培养后备力量。
2.政府的对策
政府应整合社会消防宣传教育资源，调动公安、森林、草原、铁路、民航、交

通、航海、核电站等行业部门，相互协作、相互支撑以加强消防宣传教育的力度。这
样，既可以减小管理成本，又可以提高消防宣传教育的质量。其中，公安消防机构要
发挥好组织、指导、协调、服务作用，积极协调各部门各单位形成齐抓共管的合力。

新闻、出版、广播、电影、电视、互联网等有关部门要认真履行消防安全宣传教育的
法定责任和义务，充分发挥舆论导向作用。司法、科技部门要将消防法律法规和消防
知识列入普法和科普工作的重要内容，加大普法教育力度。教育、劳动部门要把消防
宣传教育纳入义务、学历教育和职业教育体系，使消防法律法规和消防科学知识成为

学生及广大青少年知识结构、从业技能的组成部分。政府应从关注消防工作全面发展
事关社会进步的历史高度统揽消防工作，努力形成政府统一领导，部门齐抓共管，单
位各负其责的消防宣传教育机制。尤其是要充分发挥教育、劳动等部门的教育、培训
职能，和各类新闻传媒的宣传教育职能。同时，应该在社会广泛开展消防宣传教育

“进农村、进学校、进社区、进企业”活动，针对当前消防宣传教育存在的问题而推
出新举措。另外，应加强政府对消防工作的领导，促进社会消防工作的健康发展。建

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