Page 339 - 消防安全管理与技术创新

第十二章 消防宣传

信息的方式。新媒体已经通过手机等便捷的移动终端，与社会紧紧联系在一起，只有
利用新媒体开展消防宣传，才能达到点对点的理想宣传效果。
（二）利用新媒体开展消防宣传是实现消防宣传全民化、社会化的需求
近年来，随着中国经济的迅速发展，民众的消防安全素质已经有明显的提升，民

众对消防宣传和消防技能的学习越来越重视。然而，由于历史原因或现实条件限制，
消防知识传播和消防基础教育在中国仍然比较缺失，各单位和民众参与消防宣传工
作的责任意识仍需要增强。在宣传教育中，仍存在市民参与消防宣传教育的积极性不

高，消防宣传处在流于形式、可有可无的状态，消防宣传的效果仍然不理想。要想打
破这样的宣传僵局，运用现代化的新媒体手段很有必要。消防宣传要想实现全民化、
社会化，在民众中普及消防知识，就必须选择民众接触更便捷、接触更广泛、接受度
更高的新闻传播方式和传播手段，微博、微信、抖音、快手、今日头条等这些人们日

常通过一部手机就可以接收信息的新媒体无疑是最佳选择。消防宣传通过手机、平板
电脑等移动传播工具与老百姓紧紧联系在一起。民众可以通过手机，在工作之余、地
里田间、休憩时间打开手机接收消防信息，学习消防知识，这样能够扩大消防宣传的

覆盖面和提升消防知识的普及率，为早日实现消防宣传全民化、社会化打下基础。
二、新媒体时代消防宣传教育工作的新特点

所谓新媒体是相对于传统媒体而言的，它是一个不断更新的概念。如广播相对报
纸是新媒体，电视相对广播是新媒体，网络相对电视是新媒体。当前新媒体框架下消
防宣传教育的平台主要有：微信、微博、抖音、快手、今日热点、今日头条等。不同
的平台对消防宣传教育内容的呈现形式不尽相同，但展现出的新特点却基本一致。

（一）消防宣传教育的主体更多元，作用发挥更独立
依据消防法律法规的有关规定，消防部门、教育部门、新闻广电部门、社会各
单位等都承担着不同领域消防宣传教育的主体责任，但鉴于消防宣传教育内容的专

业性、实践性等特点，除消防部门以外的其他社会消防宣传教育主体难以组织起有
效的消防宣传教育活动。为了完成法定职责，这些社会主体通常都被动地在每年的
“11·9”消防宣传日当天或前后与消防部门合作，借助消防部门的专业能力开展相
应的宣传教育活动。如电视台结合其自身的平台特点，通过访谈消防领域专家的形

式，向社会公众传播火灾危害性及防火、灭火、逃生的基本常识；大中小学校也通过
聘请消防实践专家或消防专业教师给本校学生开展消防主题讲座……从本质上看，传
统模式下消防宣传教育主体的多元是法律确定的，而实践中真实发挥宣传教育作用的

主体主要是消防部门。单一的宣传教育力量使得宣传教育的频次、广度、深度等都达
不到社会需求。

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