Page 139 - 高校思想政治教育实效性研究

第五章 网络背景下高职院校思想政治创新探究

（二）开创网络思想政治教育新形式
目前，很多院校都建立了自己的校园网，但是这些校园网存在着内容单调、
形式单一、学生参与积极性不高等问题，所以高职院校必须认真地对待这些问

题，通过创新网络思想政治教育的形式来突出思想政治教育的效果。一是要突出
网络对学生的服务功能，根据学生需求，开设一些有特色的栏目，如红色网站、
党员专栏、最新要闻、专家评论、学习困惑、心理调适、就业指导等方便的信
息，这些信息是学生喜欢和关注的，因而会提高他们的兴趣。同时也有利于从学

生的回答或者提问中发现问题，方便思想政治教育工作者收集信息。二是建立师
生交流的平台，充分利用QQ、论坛、飞信、博客、聊天室等交流工具与学生交
流，通过这种形式的交流。可以有效地直观的了解学生的思想动态，准确把握学
生的情绪变化，拉近师生时间的距离，促进师生之间良好沟通，从而有效增强思

想政治教育工作的实效性。
（三）打造网络思想政治工作强队伍
工作队伍是高职院校确保学生思想政治教育取得成效的重要保障，网络环境
下对思想政治工作者的素质提出了更高的要求，不仅要具有高尚的道德情操，还

要比较了解和使用网络，较为娴熟地掌握网络技术。要打造高素质的网络思想政
治教育工作队伍，要从高职院校和工作人员两个方面进行。高职院校方面要重视
网络思想政治队伍的建设，给予政策上、财力上的大力量支持，吸引优秀人才参
加到思想政治工作队伍中去，加强网络思想政治教育工作队伍的培训，鼓励他们

参加各种性质的学术交流活动。工作人员方面；一是要更新理念，利用网络环境
不断加强自身的学习，不但学习政治文化知识，而且要善于学习网络知识，努力
拓宽自己的知识面，提高综合素质。二是要掌握正确的思想政治教育方法，善于
发现问题，研究问题，避免出现行政化、简单化的思想政治教育工作方式。三是

自主要加强思想政治教育工作的培训，把思想政治教育工作与网络巧妙地结合起
来。所以，只有在高职院校和学生思想政治工作人员的共同努力下，才能确保网
络思想政治教育工作队伍的素质得到提高，确保工作的积极性和高效性。
（四）加强学生网上自律教育新措施

学生是受教育的主体，要切实加强学生的思想政治教育，还需要在学生身上
找原因。高职院校学生虽然思维较为活跃，比较突出自我，但是也存在着是非辨
别能力较弱、心理承受力度不强的问题，所以要加强对学生的网上自我教育，高

— 123 —