Page 176 - 果树栽培与园艺管理

第六章 园艺试验示范

第一节 园艺试验示范站建设和发展情况

试验示范站的建立和发展，既是学校走产学研紧密结合的特色办学之路的创新之举；
也是担当国家使命，服务“三农”的责任之举。本章以白水苹果试验示范站为例来进行论述。

一、试验示范站的创建

为了更好地为我国干旱半干旱地区可持续发展服务，促进教育结构的整合，完善大学
的教学、科研和社会服务功能，1999 年 9 月，教育部将建在陕西杨凌的五所科研单位和

两所高校合并，成立西北农林科技大学，简称“西农”。组建后的西北农林科技大学已经
发展成为以农林水为重点，多学科全面发展的国家重点农业院校，学校有农业、动物科学、

林学、水利水建、资源环境、园艺、经管、信息、外语、水土保持、机械、人文等学科专
业，现已有学院、系、所共 25 个，为社会培养了大量的复合型和专业型人才。
西北农林科技大学在组建之初，就确立了走产学研紧密结合的特色化发展之路。2003

年，以为区域主导产业发展提供科技支撑与技术服务为出发点，为推进旱地农业的科技进
步，发挥大学的科技资源和研究型人才较充分的资源优势，时任西北农林科技大学校长的
孙武学提出了建立校外试验站，开展技术推广模式的探索。美国试验站起步早、发展较规范，

具有典型的代表性。学校领导赴美考察学习，决定以校地合作的方式建设试验示范站。以“试
验示范站”命名，表明该平台实质是产学研紧密结合的平台，值得注意的是，试验示范站
建设的直接原因是通过推进农业科技推广事业，提高学校的社会服务水平，地方政府的“合

作”共建的动力也来自对“农业科技推广”的期待，这也造成了很多人将试验示范站片面
理解为“农业技术推广”的平台，实际上，从试验示范站的管理体制上来看，也能间接印

证这一点，在学校，试验示范站恰恰是由负责农业科技推广工作的“科技推广处”负责。
由于苹果是陕西省最为重要的特色农产品，所以学校决定首先在苹果的优生区建立试
验示范站。相关专家到陕西省的各个苹果主产区进行考察之后，由于受到该县的大力支持，

学校决定在渭北地区的苹果适生区白水县建站。2005 年西北农林科技大学第一个试验示
范站——白水苹果试验示范站建立，这也是我国第一个进行苹果研究的试验示范站。它以

国内一流、国际知名为发展目标。建站初期，就确立了选育晚熟抗病、优质丰产苹果品种
为育种目标。2006 年西北农林科技大学和白水县政府实施了“校县合作苹果产业化科技
示范与科技入户工程”，白水县政府为了推动当地苹果产业的发展，为试验示范站提供了

免费用地 110 亩。建站初期，白水县政府为果农通过免费、成本价或者半成本价等形式提
供苹果苗、套袋、化肥等。按照“示范县、示范乡、示范村、示范园、示范户”的总体思
路，以“示范户”为突破口，以技术培训为主要手段，推动“乔化成龄果园提质增效关键

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