Page 10 - 新时代博物馆教育活动的策划与实施

新时代博物馆教育活动的策划与实施

70万件。随着博物馆宗旨的发展，自然博物馆的集体功能逐渐加强，不仅收集和
保存材料样本，而且挖掘藏品中包含的非物质遗产，即对样本的科学性和人道主

义方法的解释、表达和交流。除整个样本外，采集还包含组织、器官、声音、图
像数据、基因等。除采集某些生物体的成体样本外，还采集该生物体生命史其他
阶段的样本，如卵、幼虫等，以及相关的生态自然元素，如巢穴、食物、天敌

等。对这些藏品的维护方法包括剥皮、浸渍和干燥以及油漆保存、层压和浇铸样
品等。
自然博物馆的藏品是自然遗产，是自然历史的一个片段。它们不仅可以帮助

我们了解大自然的过去，还可以引导人们科学地利用和管理它的现在和将来。自
然博物馆收藏展品的一个目的是保存和展示地球上的生物物种，但由于大部分博
物馆的藏品数量众多，展览空间有限，展品的展出量一般少于总藏品的5%，大

多数都存放在仓库里。近年来，为了更好地发挥博物馆的功能，发挥藏品对当代
社会的价值，不少博物馆为了满足高阶参观者和专业参观者的需要，开设了货
仓，使博物馆的藏品能更有效地供社会和公众取用。
（二）博物馆研究更注重藏品知识内涵的发掘

从博物馆的发展来看，似乎首批博物馆大多数属于自然科学领域，这就是为
什么博物馆的科学和研究功能在研究自然样品的过程中能不断发展的原因。在科
学发展的过程中不难看出，早期科学研究在生物学、自然史学、人类学、历史

学、民族学等方面的进步与博物馆的科研水平密切相关，其中一些是以博物馆的
科研为基础的。迄今为止，世界各地的博物馆都非常重视研究。例如，在美国，
博物馆仍然是重要的研究机构。
博物馆不仅要向公众展示博物馆藏品的“什么”，而且更重要的是向公众展

示“为什么”，从纯粹客观的角度展示藏品的知识概念、学术研究成果和科学发
展历程，体现博物馆藏品的价值、文化、美学和现实意义，了解博物馆展览的主
题，讨论博物馆和公众共同关心的社会和文化问题。

除了对专业部门发展的传统研究外，博物馆更注重对藏品展览的研究，根据
知识结构和公众的可教性，准确揭示博物馆藏品特定方面的重要性，实现博物馆
藏品在知识传播中的社会价值：信息传播和娱乐欣赏。

我国自然博物馆的功能设计灵感源于西方发达国家早期的自然博物馆。由于
大多数发达国家尚未建立国家科学院的任何实体机制，因此，博物馆和大学已成

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