Page 144 - 高校思政教育模式与实践创新

第六章 高校思政教育的社会影响

二、思政教育对高校校园文化建设的作用

思政教育在高校教育体系中占据着重要地位，其对高校校园文化建设具有多
方面的推动作用，对于营造积极健康、富有内涵的校园文化环境意义重大。

（一）开展思想政治教育活动
思政教育通过精心组织各类思想政治教育活动，为校园文化建设注入强大的
思想动力，极大地丰富校园文化的内涵。主题班会作为校园文化活动的重要形式

之一，紧密围绕社会热点问题以及学生密切关注的话题展开深入讨论。以 “大
学生的社会责任” 为主题的班会为例，教师引导学生通过案例分析，如对大学
生参与公益活动改善社会环境的实际案例进行剖析，以及组织小组讨论，让学生
结合自身经历和感受，探讨在不同社会场景中大学生应承担的责任。这种互动式
的活动形式，促使学生深刻认识到自己在社会中的角色定位和肩负的责任，从而

培养学生的社会责任感，将社会责任意识融入校园文化价值体系。思想政治理论
课实践教学活动同样具有重要意义，如组织学生参观爱国主义教育基地，学生在
实地参观中，通过观看历史文物、聆听革命故事，直观地感受到先辈们的爱国情

怀和奉献精神，深化对爱国主义情感的理解。开展社会调研活动，学生深入社会
基层，了解社会现实问题，运用所学理论知识进行分析，增强社会认知能力。这
些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为校园文化注入了鲜活的思想元素，营造
出积极向上、充满活力的校园文化氛围。
（二）弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观作为当代中国精神的集中体现，在高校校园文化建设中
发挥着引领性作用，而思政教育是弘扬这一核心价值观的关键力量。学校通过多
种渠道全方位宣传社会主义核心价值观，在校园内显著位置设置宣传栏，以图文

并茂的形式展示社会主义核心价值观的内涵和践行案例，使师生在日常校园生活
中随时都能受到熏陶。开展社会主义核心价值观主题演讲比赛，学生们在准备演
讲的过程中，深入研究核心价值观的内涵，并结合自身的理解和经历，用生动的
语言阐述如何在学习和生活中践行这些价值观，在全校范围内营造出学习和弘扬
核心价值观的浓厚氛围。在课堂教学中，教师巧妙地将社会主义核心价值观融入

专业课程教学。例如，在经济学课程中，讲解经济发展模式时，结合社会主义核
心价值观中 “公正” 的理念，分析不同经济政策对社会公平与效率的影响，引

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