Page 4 - 本土文化与中职爱国主义教育的结合路径探究

内容简介

《本土文化与中职爱国主义教育的结合路径探究》立足文化传承与德育
创新的双重维度，系统探索本土文化资源在中职爱国主义教育中的转化机制
与实践路径。本书以中职教育特色为切入点，针对当前爱国主义教育存在的
情感疏离、实践脱节等问题，提出以本土文化为桥梁的教育创新范式。

书中深入剖析本土文化与爱国主义教育的内在逻辑，构建“认知—情感—
实践”三维结合模型：通过挖掘地域历史遗存、红色资源、非遗技艺等文化
载体，将抽象的爱国情怀转化为可感知的本土叙事；借助课程融合、实践体验、

家校联动等多元路径，让学生在客家围屋的建筑智慧中理解文化自信，在革
命先烈的本土事迹中感悟民族精神，在非遗传承的实践中强化责任担当。
全书贯穿大量鲜活的中职教育案例，如河源理工学校将客家红色文化融
入机电专业实训，广饶职业中专以《共产党宣言》本土传播史构建德育品牌，
呈现“专业技能培养 + 本土文化浸润 + 爱国情感培育”的特色模式。同时直

面资源开发碎片化、教师跨学科能力不足等现实挑战，提出资源谱系化建设、
教师“文化 + 教育”双能培训、数字化实践平台搭建等系统性对策，为中职
学校提供兼具理论深度与实操性的教育方案。