Page 9 - 新经济时期财务管理与创新发展
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第一章 职业院校财务管理的有关分析
第一章 职业院校财务管理的有关分析
第一节 高职院校财务管理的现状与创新
一、高职院校财务管理的内容与特征
近几年来，中国相关部门在高职教育方面也实施了一系列改革，并推行了相
关政策加以管理和扶持。例如：财政收支改革、预算改革、采购改革等，这些要
求的提出对高职院校的财务管理工作提出了新要求和新准则。高职院校必须把握
好国家政策发展方向，并加以分析和探索，全面了解政策内容，这样才能更好地
适应新环境，迎接新挑战。在财务管理改革的同时加大资金投入，加强对资金使
用环节的监督和控制，将资金使用风险降到最低，充分发挥财务管理的积极作用。
高职院校财务管理的内容与特征具体体现在以下方面。
（一）社会效益最大化与兼顾微观效益是高职院校财务管理的目标
从宏观上看，由于教育事业的发展直接决定一国科技水平的高低，是一国综
合实力的重要体现，各国政府都非常重视对教育的投入，以保证国民经济发展对
人才的需要。因此，高职院校首先应把社会效益最大化放在第一位，微观效益要
服从社会效益，社会效益要以微观效益为基础。从受教育者来看，由于接受高等
教育直接使个人受益，如获得较高社会地位和职务、取得优厚的薪金等。因此在
国家财力有限的情况下，用于教育事业发展的经费理应由政府和受教育者共同负
担。可见，既然高职院校的资金来源不可能完全依靠国家财政，其中受教育者的
支出将成为高职院校办学的一项重要资金来源，那么高职院校在追求社会效益的
同时，自然应根据社会对教育需求的状况兼顾办学的微观效益，高职院校是否能
取得办学资金，在一定程度上取决于市场对高职院校提供教育产品的满意程度和
需求状况。其办学质量和效率的高低将成为高职院校发展的重要制约因素。其微
观效益主要表现在支出结果最优化以及合理收取和使用各项高教事业费。
（二）资金来源的相对稳定
教育需求不同于一般需要，很少受社会、政治、经济以及微观环境变化的影
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