Page 248 - 高校教学管理发展创新与实践

高校教学管理发展创新与实践
Innovation and Practice in the Development of Teaching Management in Universities

可以分析总结出学生的学习效果（正确率、用时率），从而支持综合性、系统化
的评价，使考核评价体系的内涵和功能得到拓展。另一方面，可以完善对教师的
评价。通过网络信息平台，学生也可以对教师的教学全过程和教学效果进行评价，

促使教师主动积极去关注学生的学习状况，及时进行教学调整，进而不断创新教
学模式和方法，切实提高环境艺术专业课堂教学效率。
在大数据时代下，高校对信息化教学模式的改革和创新，将是教育改革研究
的重点，也将是推动高校环境艺术设计专业教育信息化向前发展的必经之路。目

前，我国高校的环境艺术设计专业信息化教学还存在不少问题，亟待改革与创新，
尤其需要进一步信息化。环境艺术设计专业要树立“数据驱动”意识，大力改善
信息化教学环境，建立综合多元的考核评价体系不断推动环境艺术设计信息化教
学模式的实现。

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