Page 64 - 基于核心素养下音乐教育研究

Research on Music Education Based on Core Literacy
基于核心素养下音乐教育研究

洁的旋律，以至人们一度倾向于认为他是一位不注意曲式的作曲家。但只要研究
一下舒伯特伟大的室内乐作品和后期的钢琴奏鸣曲，就会认识到这是多么错误的
理解。除歌剧和协奏曲外，舒伯特在所有形式的音乐创作中跻身于最伟大的作曲

家行列。舒伯特生于困境、死于贫穷，但他留下的丰富作品，却已成为人类的瑰
宝，并且将永远流传千古。
（二）肖邦
肖邦是音乐史中一位最神秘、最富诗意的钢琴诗人。他的音乐的高度思想价

值在于反映了 19 世纪 30~40 年代欧洲资产阶级民族运动总潮流的一个侧面，喊
出了受压迫受奴役的波兰民族的愤怒与反抗。肖邦的音乐具有浓郁的波兰民族风
格，他对民族民间音乐的态度非常严肃，反对猎奇，同时又不被它所束缚，
总是努力体会它的特质加以重新创造。他既提高了民间音乐体裁的艺术水平，

又保持着它纯净的风格，从不使其丧失鲜明的民族民间特色。作为一个他所处时
代的伟大的和声改革者，肖邦将半音阶和声及其伴随的不协和性扩展到了此前所
未知的领域。远关系转调、小七和弦不加解决的连线、不明确和声低音的经过，
所有这些都为瓦格纳、弗朗克、福瑞、德彪西的进一步探索指明了方向。

肖邦在和声领域中是个仅次于瓦格纳的规则破坏者。变调中他像舒伯特那
样异常机敏，他能自如地从一个音调转到另一个音调，他对主调的对比所造成的
真正的美具有高度敏感。但是，舒伯特的和声主要是全音阶，也就是说，是以一
个特定琴键在音阶上的自然音符为基础的。而肖邦则开始大胆使用半音阶和声，

这就意味着，升调和降调的转变与琴键根本没有关系。在这方面他是瓦格纳的先
行者，他是自《特雷斯坦和伊索尔德》以来在现代钢琴音乐中泛滥的半音阶技
法的奠基人。肖邦的风格有许多枝节，甚至有某些独特之处，但是没有一处是武
断的，几乎他所有的东西都直接来自他对钢琴及其一切可能性的直觉认识，钢琴

这种乐器等待了 100 多年才遇到能够娴熟掌握它的人。到那时为止，钢琴是人类
发明的最成功的乐器，它的成功不仅在于它是钢琴音乐之声的辉煌创造者，而且
也在于它是一件非常实用的乐器。肖邦的志愿就是要成为第一个能够理解钢琴的
作曲家。

肖邦的作品几乎全部是钢琴曲，涉及钢琴音乐的各种体裁，并且都获得了丰
硕的艺术成果。他的钢琴音乐虽然被加上浪漫色彩的故事和别名，但他本人却坚
持这些作品属纯音乐，因此曲名都比较严肃，只表明作品曲式，不像舒曼和李斯

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