Page 102 - 农作物高效栽培技术分析与研究

Analysis and Research on Efficient Cultivation Techniques for Crops
农作物高效栽培技术分析与研究

才的高质量培养。目前只是单纯的需要农业技术的人才情况相对比较少。结合农
学专业原本制定的培养目标，要结合实际情况，培养出符合现实要求、各方面能
力可以达到一定要求，同时还可以从事农业科研、技术推广等方面工作的专业人

才，但是目前在人才培养中，对经营管理素养培养的重视程度并不是很高，过多
的将关注度放在技术方面。这种模式下培养出来的人才，只是单纯的掌握农作物
在生产时涉及的理论、技术等相关知识和内容，但是在整个经营管理方面的能力
普遍比较差，无法适应目前社会经济发展中对农业人才综合素质以及各方面提出

的要求。
（二）人才培养模式严重滞后
高等教育事业规模一直在不断扩大，精英型人才培养越来越大众化，高校目
前在人才培养方面需要进行不断创新，才能够满足培养学生创新能力以及实践能

力、创业精神的基本需求。
（三）学生专业思想不够端正
农业属于艰苦行业之一，工作环境普遍比较差，条件也相对比较艰苦，待遇
水平并不是很多，诸多学生原本并不愿意参与到农业中，但是由于受到高考成绩

等诸多因素条件的限制影响，所以不得不选择农学专业。该部分学生在进入到学
校之后，其自身的专业思想并不是很牢固，缺少学习动力，上课迟到甚至是旷课
等情况越来越严重。同时，由于近年来毕业生的就业形势相对严峻，对在校生的
学习造成严重影响。部分学生在刚刚进入到校园时的雄心勃勃，在看到部分毕业

生很难找到工作时的沮丧心理，就会逐渐丧失兴趣。因此，要引导学生们积极面
对目前的发展形势，促使其能够端正自己的专业思想，培养出一批又一批素质过
硬的农学专业人才。
（四）生源问题制约人才培养质量提升

由于受到生源不足以及生源质量普遍比较差等诸多问题的影响，导致农学专
业人才培养中，其整体培养效果并不是很理想，甚至还会导致农业的整体发展受
到严重的限制影响。农业生产水平无法得到有效提升，农业整体经济发展也处于
落后状态，农技人员自身的薪资以及福利待遇水平过低，长此以往，势必会对生

源带来不良影响，生源数量越来越少。
（五）培养体系无法适应人才培养需求
目前在针对农学专业人才进行培养时，对专业性过于重视，反而忽视学生们

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