Page 118 - 初中数学核心题组——提升核心素养的培优框架
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初中数学核心题组
——提升核心素养的培优框架
专题 15 综合实践设计自己的运算程序
一、基本模型
1．下图是一个“数值转换机”的示意图，写出运算过程并填写下表。（书 P85 3）
二、模型基本应用
1．根据流程图中的程序，若输入 x 的值为 –1，则输出 y 的值为（ ）
A．4 B．7 C．8 D．187
2．根据下边流程图中的程序，当输入数值为 –6 时，输出数值 y 为（ ）
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