Page 36 - 初中数学核心题组——提升核心素养的培优框架

初中数学核心题组
——提升核心素养的培优框架

2．如图， C 为线段 AB 上一点， D 为 AC 的中点， E 为 BC 的中点， F 为 DE 的中点。
（1）若 AC=4，BC=6，求 CF 的长；
（2）若 AB=8CF，探究线段 AC，BC 之间的数量关系，并说明理由。

3． 如图，∠ BOC=2 ∠ AOC，OD 平分∠ AOB，且∠ AOB=120°，求∠ AOC 和

∠ COD 的度数。

4． 如图， BD 平分∠ ABC，∠ ABE﹕∠CBE=2﹕5，∠ DBE=21°，求∠ ABC 的度数？

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