Page 107 - 舞蹈艺术表演教育研究

第三章 双人舞蹈表演

台右后区“远而虚”，在两者错位的空间关系和相背离的身体面向中，产生了两
者“相互交错”“渐渐离去”的空间关系（如图 3-16 所示）。

图 3-16 双人斜线——正、背面方位图

AB 两人同样呈现着斜线的空间关系，在其各自的运动方向中两人呈现出的
是一个“平行关系”，借助绘画艺术的“透视”原理，那么此时可视为 A 与 B

呈现出的是相对的面向，两者相互可见。同时，A 位于舞台左后区“远而虚”，
B 位于舞台右前区“近而实”，由于 B 是背对观众，其所处空间的力量感会被相

对削弱。在 A 与 B 的“平行关系”中，若两者朝着自身所面对的方向移动，在
观众的视角看来，呈现出的是 A“前进”、B“远去”的运动轨迹，在这种空间
位置中，随之引出的是两者“失之交臂”的空间关系，或是引发出 AB 两者处于

不同时空关系的平行表达（如图 3-17 所示）。

图 3-17 双人斜线——正、背面方位图

（4）双人横向相对的空间方位
AB 两人呈现出横向相对的空间关系，A 的舞台空间位置靠左，B 的舞台空

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