Page 114 - 舞蹈艺术表演教育研究
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舞蹈艺术表演教育研究
Research on Dance Art Performance Education
的具有中国当代特色的双人舞把位动作,是作品中人物内心情感外化的直观表现,
是将作品进一步推向高潮的必要手段。同时,在中国当代双人舞蹈的动作运动路
径发展中,其动作形式逐渐地融入了中国舞蹈特有的动作元素,像古典舞的“圆、
拧、倾、曲”,在中国当代双人舞蹈作品中得到了充分的展现。
(一)双人接触点
双人“接触点”是“接触性”双人舞蹈动作形式发展的原点,是“接触性”
双人舞蹈编导教学的开端,它从双人舞者身体与身体局部的接触介入。
在进入双人“接触点”的接触前,首先,舞者要对自己的身体结构有一个非
常清晰的认识,身体的哪些关节或部位是可以进行转动的,因为只有在可以活动
的身体部位上接触,进而才会引发出后续的接触点转换训练。例如,一个圆形的
网球,如若将其放置于一个正方体之上,那么在网球与正方体“接触点”的后续
发展中,不难想象在球体滚动的过程中,终将与正方体的 90°直角边相遇,在
一方可以环动,一方难以环动的情况之下,这种接触关系终将走向断离。由上述
的举例可以表明,“双人接触点”的练习在“接触性”双人舞蹈的动作形式发展
中占据着举足轻重的位置。
双人接触点所指代的是由 AB 两人用各自的身体局部进行接触,从而所产生
的身体交点。在双人接触点的训练中,需格外强调的是舞者所选用接触部位,首
先,要尽量打破通常情况下所使用身体部位的惯性思维,其次,也应尽量避免与
舞伴选用相同的身体部位,这与“非接触性”双人舞蹈中“小空间”的对比原则
是一致的,要尽量去发现双人动作构图的更多可能性。双人接触点是“接触性”
双人舞蹈的开始,是开启“双人重心”、接触“磨合”的一把钥匙,它需要反复
练习,其训练目的是通过双人不同身体部位的新接触,找到更多的双人动作构图,
用两人的肢体去构建更丰富的空间画面。
(二)双人重心
1.“合二为一”的重心
“合二为一”的重心,顾名思义,就是将双人舞者的重心合在一起。合二为
一的重心有两种表现形式:其一为双人舞蹈的把位动作;其二为两人向内聚拢,
呈现出以“挤压”力量为主的“向心式”倾倒重心。
其一是把位动作。从其字面的理解中便有别于托举动作。“托举”一词来源
于西方芭蕾双人舞蹈,是借以舞者的手臂力量将另外一人举高至三度空间,其动
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