Page 115 - 舞蹈艺术表演教育研究

第三章 双人舞蹈表演

作的发力方式是向上的，在动作中呈现出一种纵向、垂直的运动关系。而把位动
作从其字面意思理解为扶把的位置，由于接触点的不同，扶把方式的不同以及在
两人动作相互作用的“力量”下，所产生的多样性运动方式。把位的动作发力、

动作的动势，不再仅仅拘泥于纵向的运动轨迹，它可以是横向的、曲线形的、迂
回反复的。无论是“托举”动作或者是“把位”动作，它展现的都是“合二为一”
的重心关系，在一人掌握重心的情况下，另一人将自身的重心全部交付于对方，
使自己处于腾空失重的状态。把位动作所产生的“合二为一”的重心，强调的是

身心统一的“顺应性”，此处的“合二为一”展现的是以一人的重心为支点，另
一人完全依附于对方重心之上的动作形式。
其二是双人完全将自身的重心与身体的全部力量放置于接触点上，在不离开
地面的情况下，两人呈现出向内挤压的力量关系，两人通过“合二为一”的力量

与动作形态，呈现出一种对抗的力量和对抗的关系。严谨地来讲，这种情况下并
不能完全称其为“合二为一”，它只是在动作的外化形态中，呈现出合二为一的
动势与力量。而对于自身来说，再未离开地面的情况中，脚步始终都是有重心的，
在此“合二为一”的过程中呈现出的是一个三角式构图，它具备一定的稳定性，

但不可以将其完全视为合二为一的重心。
2.“一分为二”的重心
“一分为二”的重心，所指的是在接触点相对稳定牢固的前提下，用身体的
局部进行接触，其动势与发力展现出的是向外部空间延伸的动作形式，两人呈现

的是以“对拉”力量为主的“离心式”重心关系。最常见的是，AB 两人脚站于
相近的位置，相互拉住对方的手腕，两人身体同时向后倾倒，依靠对方的身体重
量来达成一种平衡关系，同时形成对拉的张力。这样的对拉一定有一个相对垂直
且受力稳定的接触点，在“一分为二”的重心中，呈现出向外用力且对抗拉扯的

动作形态，呈现出双人从虚拟的中轴线向外挣脱的动作质感，从而形成“接触性”
双人动作的张力。
3. 相互转换的重心
相互转换的重心，所指的是“重心”在两人之间相互转换，这种转换重心的

动作形式是建立在双人接触点的基础上展开，要求双人在重心转换的过程中保持
极慢的速度运行，以便于感受对方的身体重量与重心的移动。重心在转换间，可
以呈现出主、被动关系，究竟是顺应着、承接着对方的重心，还是选择与之对抗

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