Page 70 - 舞蹈艺术表演教育研究

舞蹈艺术表演教育研究
Research on Dance Art Performance Education

让市民在娱乐的同时，也对本土的传统文化有了一定程度的了解。
（二）对增强国民的民族精神、提高文化鉴别力的作用
舞蹈发展的历史，就是一个地区，一个民族文化的发展史，如壮族舞蹈。早

在武王伐纣时，壮族先民的仆族参加攻打纣王之役，就有“歌舞以凌”。古代壮
文化具有代表性的花山壁画上的图案，亦有许多舞蹈场面，舞姿或凌厉粗犷，或
婀娜柔美，反映了那一时期壮族先民的生殖崇拜、劳动生活以及富于地域特色的
审美情趣。壮族先民的传统舞蹈，绚丽多姿，民间流行有桃叶舞、铜鼓舞、捞虾

舞、绣球舞、燕球舞、鹧鸪舞、扁担舞等，这些舞蹈，舞姿活泼多变，优美而富
于生活情趣。如捞虾舞描绘的是几个青年男女在河里捞虾捕鱼的情景，其动作、
姿态、舞步都有一定的美感，反映了壮族先民对美的追求和一定的艺术水平。这
些舞蹈，由于其取材广泛，反映了本民族的自然环境、人文风貌，因而具有浓郁

民族风情，带有南国风光的特色，也体现了壮族先民的审美追求。因此这些舞蹈
作品在传播的同时，也在一定程度上传承了该地区该民族的民族精神，激发了本
民族的民族情感。
由此可见，舞蹈创作应当根据当时的具体国情，把当地的具体民风民俗加进

舞蹈的创作当中，这样创作出来的作品才具有民族传统文化，具有深刻的内涵，
更能增强国民的民族精神注意从本民族本地区的人文历史、文化传统、风土人情、
生产生活习惯等本土文化元素出发，创作出具有本民族特色的舞蹈艺术作品。由
于舞蹈在传播的同时，也在一定程度上传承着本土文化，这就使得民众在接受舞

蹈的同时也了解了当地的人文历史、自然环境、风土人情，并在潜意识上影响着
他们的思想，使其从儿童、少年阶段便开始认知本土文化，从而培养了他们的民
族精神和文化鉴别力。

二、如何加强舞蹈创作中的本土文化元素

（一）“发展，创新”才是硬道理
目前舞蹈创作与本土文化相结合的最大问题就是面对外来文化的冲击，如何
做到在吸取外来文化精髓的同时，更好地继承和发扬本土的优秀文化传统，并将

外来文化与本土文化相结合，融入舞蹈创作中，发挥本土文化元素在舞蹈创作中
的作用，从而使本民族本地区的优秀文化也能够得到传承。很多舞蹈家已经在这
方面做了大量的工作，同时也取得相应的成效。

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