Page 162 - 新时期党校思想政治教育方法创新研究

新时期党校思想政治教育方法创新研究
Research on Innovation of Ideological and Political Education Methods in Party Schools in the New Era

干部更加深切体会到党史的教育意义，让党史教育成为广大党员的精神源泉，促
进党员的成长进步，让广大党员在社会主义现代化建设中发挥更大的作用。
（六）保证党史教育的严肃性与纯洁性

基层党校始终是党中央对基层党员进行教育的重要阵地，也是广大党员学习
提升的重要途径，在基层党校党史的教育中需要始终保持教育的严肃性与纯洁性，
突出中国共产党的价值理念与执政诉求。因此，在进行党史教育的过程中需要秉
承实事求是的原则，相关的党员教师要具备责任意识，保证党史教育的严谨性，

尤其是针对一些重大历史事件的教学需要以历史唯物主义的观点进行评价，保证
历史评价的公正性全面性，在教学的过程中要坚决抵制恶意抹黑中国共产党的现
象，坚定广大基层党员干部的信念，让广大党员干部从中国共产党的悠久历史中
获得收获，提高思想觉悟。在教学的方式方法上党员教师需要进行一定的创新，

对事件的讲解要生动形象，加深广大基层党员干部的印象，教师可以将现代先进
的多媒体教学手段引入党史教育中，通过多媒体设备对党史进行生动直观的展示，
让广大党员干部真切地感受到中国共产党人性光辉，提升党史教育的可信性，坚
定广大党员的理想，让广大党员干部在学习中获得启发，提升党史教育的有效性。

（七）创新教育产品，开发特色课程
众所周知，中国历史博大精深，且源远流长。在中国的很多地区，都会有革
命的痕迹，也会有历史遗留下来的革命区域。这些区域内所形成的文化，都能够
成为党校开展党史教育的重要资源。同时，这些资源也是中国共产党发展历程的

主要见证，是中国共产党的宝贵财富，具有较强的教育功能。在党史教育工作中，
教育工作者可以结合当地的地方性党史资源，将其与党史教育的体系进行有效整
合，创新党史教育的结构以及教育产品，加强教育的创造性及地方性。同时，在
开发特色课程的过程中，党校方面也需要对教育观念及教育方法进行适当的创新

调整，打造完整的理实一体化教学体系。其一，党校可以开设专题性的特色课程，
结合党的优良传统、成功经验、历史教训，对学员形成多方教育引导，加强党史
教育与党性教育的融合深度。在教育工作完成的前提下，党校方面也可以组织学
员，以小组为单位，开展专题的研究活动，让学员能够在研究、探讨以及思维碰

撞的过程中，真正地体会党史的价值，把控党史的内涵，进一步坚定自己的信念
以及理想，完善自身的党性素养。其二，党校方面可以适当地做好教学拓展。综
合实力较强的党校可以打造专门的党史教育基地，借此对学员形成有效的心理触

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