Page 205 - 核心素养导向的高中数学大单元教学研究
P. 205
参考文献
参考文献
[1] 魏孔喜,魏萍萍.基于深度学习的高中数学单元主题教学的有效策略[J].数理天
地(高中版),2023(11):62-64.
[2] 崔荣娟.高中数学单元教学的实践与思考——以“基本初等函数”为例[J].中学
数学研究(华南师范大学版),2023(10):2-4.
[3] 沈瑜.“三新”背景下高中数学大单元教学策略分析[J].中学数学,2023(9):33-35.
[4] 李向丽.高中数学核心素养下“统计”大单元教学探微[J].中学数学,2023(9):
24-25+35.
[5] 高波,孙元勋.基于单元教学的高中数学学业评价研究——以“数列单元测评”
为例[J].新教育,2023(13):14-16.
[6] 杜忠辉.指向核心素养培育的高中数学单元教学设计与实践[J].数理天地(高中
版),2023(9):48-50.
[7] 农健,韦昌勤.高中数学素养导向的单元教学设计策略[J].数理天地(高中版),
2023(9):57-59.
[8] 顾乃春.单元整体视角下高中数学新授课教学设计新探——以“直线的倾斜角
与斜率”为例[J].天津师范大学学报(基础教育版),2023,24(3):31-35.
[9] 沈惠华.单元主题背景下高中数学混合式教学设计与反思——以“随机事件的
概率”为例[J].数学教学通讯,2023(12):38-40.
[10] 麻华龙.立足单元整体教学 聚焦单元作业设计——浅析高中数学单元作业设
计[J].试题与研究,2023(12):182-184.
[11] 兰国云.高中数学单元主题教学视域下学习设计的探讨[J].青海教育,2023(4):49.
[12] 梁慧敏,孙天娇,张涛,等.高中数学函数内容单元复习课教学建议——基于张奠
宙先生的数学教育思想[J].中小学课堂教学研究,2023(4):66-71.
[13] 杨文坤.单元化教学模式下高中数学教学目标的制订[J].高考,2023(11):95-97.
[14] 李赛.大单元教学中高中数学教学目标制定[J].数理天地(高中版),2023(7):
50-52.
197

